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课题 《我是草原的小画家》
科目 音乐
适用年级二年级
教学内容
1、学习歌曲《我是草原的小画家》
2、创编歌表演
一、教材分析
本曲《我是草原的小画家》是一首c小调,2/4拍,一段体构造的一首儿童歌曲。歌曲由五个乐句组成,是一首布满童真童趣,激发学生宠爱生活、向往将来、实现梦想的歌曲,紧凑而伸展的节奏交替进展,流畅的旋律贯穿始终,歌曲演唱时对白及声势的参与更为本首歌曲增加了浓郁的趣味性,充分表达了草原儿童对自己秀丽家乡的宠爱。
二、教学目标〔学问与技能,过程与方法,情感态度价值观〕
1、学会演唱歌曲《我是草原的小画家》。
2、生疏切分节奏型。2/4 x x x
3、通过《我是草原
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