原创力文档- 1、本文档共5页，其中可免费阅读3页，需付费140金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
精品教学教案
精品教学教案
《水资源》教学设计
教学目标
〔一〕学问与技能：
使学生了解水资源是有限的，以及我国水资源的现状。
培育学生的分析力气，使学生通过阅读我国水资源分布图，初步学会分析我国水资源的分布同气候的关系。
〔二〕过程和方法：
引导学生读图，识记我国水资源的分布，联系我国气候、河流等自然环境特征，分析我国水资源分布特征、缘由及影响；在此根底上出示有关资料，了解我国解决水资源问题的对策。
从生活、生产实例动身，使学生了解节约用水、保护水资源的重要性。树立水资源危机的意识。
情感态度与价值观：
教育学生树立格外珍惜、合理利用、提倡节约的资源观，培育资源保护意识。使学生能够从我做起，
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
文档评论（0）