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人的新个体发育说课稿

《人的新个体发育》说课稿

 一、说教材：

 1.教材地位和作用：《人的新个体发育》是苏科版初中生物八年级上册第

6单元生物圈中生命的延续，第18章人的生殖和发育第2节的内容。“生物

的生殖、发育与遗传”是《生物课程标准》的十大主题之一。人的生殖、发育

与遗传是生命的基本特征，在生物教育中占有重要的地位，备受社会关注。

而在人的发育过程中，青春期这一阶段既特殊又重要。本节教材主要讲述青

春期发育的生理、心理变化，学生通过本节内容的学习，对于他们健康而愉

快地度过青春期，对于他们今后的健康发展，无疑是非常重要的。

 2.教学目标:

 依据课标的要求，以及学生的实际情况，特制定如下目标：

 （1）知识目标：说出人体发育的分期，描述青春期发育的生理、心理特

征。

 （2）能力目标：通过观察，收集分析图文资料，培养分析说明问题的能

力;尝试与他人交流学会沟通，提高表达能力。

 （3）情感态度与价值观目标：结合自身特点，通过分析青春期的生理、心

理特点，学会认识自我，学会健康地生活，感受青春的美好，树立正确的人

生观。

 3.教学重点：

 说出人体发育的分期，描述青春期发育的特点。

 4.教学难点：

 正确对待青春期变化，学会健康地生活。