《草原》优质公开课教案-(9).doc

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《草原》优质公开课教案-(9)

17《草原》教学设计

教学目标：

1．指导学生自主学习字词，会认4个生字，会写14个生字，并结合词语的学习，理解字义，识记字形。

2．指导学生能正确读写“渲染、勾勒、一碧千里、回味、襟飘带舞、拘束、羞涩”等词语。理解词语的意思，积累文中的好词佳句。

3．帮助学生理清课文思路，整体把握课文内容，感受草原的环境美，相机渗透环保教育。通过理解蒙汉人民的深情厚谊，激发学生对草原的热爱和依恋之情。

4．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。

重点难点

1．教学重点：引导学生体会蒙汉人民之间的深厚情谊。

2．教学难点：引导学生感受作者对草原的热爱和依恋之情。

课前准

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