小学作文我想当老师.docx

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小学作文我想当老师

【篇一:我想当老师】

教师,太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。我崇拜老师,更向往这个职业。我相信,在不久的将来我的愿望一定会实现的。

那时的我扎着马尾辫,穿着一身得体合身的教师服装。

那时的我既不是模特,也不是歌星,而是一位优秀的、深得学生爱戴的老师。

那时的我,上课时,站在讲台上专心致志的讲着这堂课学生所应知道的内容;下课时,跟其他老师讨论问题、批改作业;没课的时候就去听老教师讲课。放学时,在家里备课,一天的8个小时都在辛勤的忙碌着。并且我要做到上课严肃,下课和蔼,积极融入学生群体当中去。

那时的我是老师,如果在学生需要我的时候,我会毫不犹豫的给予帮助和支持。因为花儿最懂得春雨的无私,月儿最理解阳光的慷慨,所以老师的厚爱,我最能体会,慈祥是爱,严厉是爱,是充满希望的爱,但更加是老师对学生无私的关怀。

【篇二:我想当老师】

长大后我想当一名老师。

老师可以教学生们很多知识,因为老师懂的比别人多,所以每当学生们有不懂的问题就问老师,老师总是能正确地回答。正是有了老师们的教导,我们才学会了很多很多。

老师除了拥有丰富的知识之外还有一颗爱心,平时老师很关心我们。在课间休息时老师总是让我们处处小心,以免摔倒。在天气冷暖变化时,老师总是发信息提醒我们的家长要注意给孩子增减衣服。老师就像妈妈一样体贴!

现在我还是一名小学生,要想实现自己的理想,就只有认真读书,好好学习!我会努力的!

【篇三:我想当老师作文】

要问我的理想是什么?我会毫不犹豫地大声回答:当一名出色的老师!

老师这个词在我很小的时候就已经熟悉了。因为我的爷爷、奶奶、妈妈都是老师。别人都笑称我们家是教师世家。小时候,去妈妈工作的学校,看着妈妈认真地教学生唱歌,看着妈妈工作时脸上的笑容,我就偷偷地告诉自己,长大了也要当一名教师。

后来,我上幼儿园了。第一天去幼儿园,我就认识了亲切温柔的田老师和陆老师。在幼儿园里,老师就像妈妈一样爱护我,她们帮我梳头,哄我睡觉,教我做游戏,认识新鲜事物。我很喜欢田老师和陆老师,长大了我也要像她们一样。

到了小学,我又遇到了潘老师和王老师。潘老师教我认识了拼音,汉字,使我可以在文字的天空飞翔。王老师教会了我加减乘除,使我能够在数字的海洋畅游。我觉得老师很伟大,我的成长,一路上都离不开老师们的辛勤教育。

长大以后,我也要当个老师,把我的知识教给学生们,给学生带去快乐!

【篇四:我想当老师】

有一天,我做了一个美梦:梦见我长大了,当上了一名优秀的教师。

在梦中,同学们非常喜欢我,更喜欢我上的课。我和同学们相处得非常愉快。上课时,没有受批评的人,只有受表扬和进步的人。因为学生上课都很认真上课,所以每节课都提早下课,没有拖堂的时候。

课余时间,我还会组织同学玩一些有趣、好玩的游戏,让同学们对考试或上课不要那么紧张。游戏过后,同学们还会进行认认真真地复习。因为这样,我的学生每次考试都在九十五分以上,每次都获得全年级第一。

“叮零零,叮零零”,闹钟惊醒了我的好梦。可是没关系,在现实生活中,我要先努力去做这样的好学生。长大后才能当这样的好老师,才能教好学生!

于是,我给自己定了下学期的目标:上课我要认真听讲,不开小猜,不做小动作,不随便说话;下课文明活动,不打人,不说脏话;考试前认真复习,考试时不紧张,认真读题、做题;老师布置的任务认真完成。我先努力先做个被这样的老师教出来的好学生,长大后再做个能教出这样的学生的优秀教师。

这就是我那美妙地梦想!

【篇五:我想当老师】

从小到大,我拥有过许多“想成为……”但是现在,我更想成为一名教师。

大家都知道,老师的职责就是给同学们传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁,而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁,我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。

假如我是一名教师,我一定不会整天板着脸,让学生们怕我。虽说是严师出高徒,但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲,不能让他们胡作非为。那就合二为一,五分和蔼,五分严厉,不仅能成为学生们的好朋友,而且能成为一名出色的教师。

假如我是一名教师,我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为,这些简单的作业没有什么意义,只能换来同学们的抱怨。假如我是一名教师,我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事,作业只是课堂后的一个复习。课堂上,我用生动幽默的话语讲解课文。瞧!讲台下,一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢!

假如我是一名教师,我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天,我带他们放风筝,捕蝴蝶;夏天,我带他们划小船,捉蜻蜓;秋天,我带他们采果实,收集叶子;冬天,我带他们打雪仗,堆雪人,这样

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