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立足语文课堂，践行核心价值观

——统编教材三年级上册《掌声》课堂教学案例

教学背景

语文是基础教育的重中之重，肩负着立德树人的使命。随着新课程改革的深入，我们的语文课堂也在渐渐发生变化。每一个语文教师都应立足于课堂，用好统编教材，开发和利用好教学资源，把语文课堂作为立德树人的阵地，践行社会主义核心价值观。统编教材三年级上册《掌声》这篇课文写的是残疾女孩英子内心很自卑，一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是，同学们给了她鼓励的掌声。掌声从此改变了英子的生活态度，她变成了一个活泼开朗的人，开始“微笑着面对生活”。课文通过英子的变化表现了同学之间的鼓励和关爱。在教学