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《职业道德与法治》同步习题

第一课追求向上向善的道德参考答案

1.D

【解析】②③:中华优秀传统文化的核心思想理念包括讲仁爱、重民本,守诚信、尚和合,②③应选。

①:扶危济困、见义勇为是中华传统美德,①不选。

④:源远流长、博大精深是中华文化的特征,④不选。

故本题选D。

2.B

【解析】①③:中华优秀传统文化的核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、尚和合,故①③入选。

②:源远流长、博大精深是中华文化的特征,故③不选。

④:扶危济困、见义勇为是中华传统美德,故④不选。

故本题选B。

3.B

【解析】①:筷子起源于中国,历史悠久,折射出中国人的礼仪文化,说明筷子文化源远流长、博大精深,①符合题意。

②:筷子文化是中华传统文化的独特成果,而非现代文明的独特成果,②说法错误。

③:材料中筷子使用禁忌的表现、解释、规矩体现了中华传统美德,③符合题意。

④:社会实践是中华文明进步的源泉,④夸大了筷子文化的作用。

故本题选B。

4.C

【解析】①②:我们看中国的山水画,人总是在天地之间,天地悠悠博大说明中华优秀传统文化博大精深,不涉及源远流长,①排除,②正确。

③:联系分为自在事物的联系和人为事物的联系,③错误。

④:人是自然生命共同体中的一员,而非孤立的个体,说明世界是普遍联系的,④正确。

故本题选C。

5.D

【解析】①:促进和谐属于中华优秀传统文化的中华人文精神,①不符合题意。

②:仁政爱民属于中华优秀传统文化的核心思想理念,②不符合题意。

③④:中华传统美德是中华优秀传统文化的主要内容。中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等,③④正确。

故本题选D。

6.D

【解析】①②③④:中华优秀传统文化的主要内容包括:核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神,不包括红色革命文化,②③④正确,①与题意不符。

故本题选D。

7.B

【解析】①:中华传统美德属于中华优秀传统文化的主要内容,包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等,①不选。

②③:中华传统美德,是中华优秀传统文化的重要组成部分,弘扬中华传统美德,能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,有利于坚定理想信念,激励人们向上向善,②③入选。

④:弘扬传统美德,要培育和践行社会主义核心价值观,内化于心、外化于行,④不选。

故本题选B。

8.C

【解析】②③:在传统节日中,山东曲阜都会以“节礼”为主题举办活动,弘扬中华传统美德,让优秀传统文化浸润百姓心田。由此可见对待传统文化要坚持古为今用、推陈出新,充分发挥好中华优秀传统文化在当代的价值,②③符合题意。

①:传统文化既有财富也有糟粕,我们应该传承的是中华优秀传统文化,①不选。

④:材料主要体现的是继承优秀的传统文化,未体现文化发展要坚持胸怀天下和保持开放心态,④不选。

故本题选C。

9.C

【解析】①:中华优秀传统文化是中华民的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力,故①错误。

②③:古时重阳节传承至今,被赋予了祈祝老人长寿安康的节日寓意,《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,“每年农历九月初九为老年节”,这说明中华优秀传统文化源远流长,具有强大的连续性,尊老敬老是中华传统美德,应深入人心广泛传扬,故②③符合题意。

④:对待传统文化要有批判地予以继承,故④表述错误。

故本题选C。

10.B

【解析】①:在当代中国,社会主义核心价值观既继承了中华优秀传统道德文化,也充分借鉴吸收了世界文明的有益成果,启示我们要辩证地认识传统道德规范的社会作用,取其精华、去其糟粕,①正确。

②:对传统文化的批判性继承是文化创新的根基,②错误。

③:传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,③错误。

④:在当代中国,社会主义核心价值观既继承了中华优秀传统道德文化,也充分借鉴吸收了世界文明的有益成果,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。上述材料启示我们要加强挖掘和阐发传统美德,实现其创造性转化、创新性发展,④正确。

故本题选B。

11.C

【解析】①:传统婚俗文化不一定都是过时的,落后的,腐朽的,不能一味摒弃,①错误。

②③:“大力推进婚姻领域移风易俗,传承发展中华优秀婚姻家庭文化,倡导全社会形成正确的婚姻家庭价值取向,遏制婚俗不正之风,为推进婚俗改革提供鲜活样板”意味着倡导正确的婚姻家庭观,践行社会主义核心价值观,也要求我们坚持区域婚俗文化的独特性与培育时代新风相统一,②③正确切题。

④:传统婚俗文化既有精华也有糟粕,不能一味承袭,④错误。

故本题选C。

12.C

【解析】②③:开展学雷锋活动,使道德模范宣传常态化,运用新闻媒体传播社会主义核心价值观,有利于弘扬主旋律,传播正能量,②③符合题意。

①:这些电视剧弘扬了主旋律,传播了正

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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