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3现代诗二首
知识点一：识字与写字
知识点解读：
1.正确认读以下生字
巢苇罗眠霸占
2.正确、流利、有感情地朗读诗文，读准文中每个字的读音，做到正确、节
奏停顿得当、抑扬顿挫,在反复朗读中理解诗文内容，能说出诗中描绘的景
物和这些景物构成的画面。
知识点训练：
给加点字注音
归巢()芦苇()霸()占冬眠（）
．．．．．．．
知识点二：词语训练
知识点解读：
让学生反复阅读，初步感知其语言特点,对加强人文教育,提高学生语文综
合素养很有好处。本篇课文的特点短小精悍,文字较为浅显,适合小学生学习,学
生在学习过程中初步感悟了学习方法,为学习现代诗打下了基础。
知识点训练：
1、多音字组词:
{（）（）{（）
（）
尽占
（）
（）（）
（）
2、照样子写词语
（1）滴溜溜
（2）归巢的鸟儿
知识点三：语用训练
知识点解读：
在认识字词的基础上，强化运用，本课多次运用了拟人的修辞手法，在具体
语境中学，让学生在有趣的情境中走进语文。从而激发学生学习现代诗的兴趣。
知识点训练：
品读句子，完成练习
1、双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
（1）作者运用了这些词语把夕阳写得生动形象。
（2）试着用自己的语言描绘夕阳下的一种景物。
。
2、仿照例句写一写
例：花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。
。
知识点四：阅读训练
知识点解读：
本部分考察的是学生对课文内容的掌握。让学生在积累内容的同时，拓展性
的题目也训练了孩子的语用。
知识点训练：
理解课文,回答问题。
1、《花牛歌》中“花牛在草地里”出现了四次，在结构上起到了的
作用，描绘了花牛在草地里“、、、”四
个场景，使花牛的形象跃然纸上，抒发了作者对花牛的之情。
2、我也会仿写：花牛在草地里，。
知识点五：大阅读链接
知识点解读：
通过诵读，让学生在具体语境中巩固所学汉字的同时，也让学生在有趣的情
境中走进语文。在激发学生学习汉字的兴趣的同时培养热爱大自然的感情。
知识点训练：
1、拓展读“乡愁”、“一棵开花的树”、“星”、等著名的现代诗歌，从而激发
学生学习的兴趣。
2．向学生推荐阅读《再别康桥》、《面朝大海，春暖花开》、《雨巷》等现代
诗歌，培养学生阅读现代诗歌的兴趣。
双翅一翻，把斜阳掉在江
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