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八年级下册文言文翻译复习

与朱元思书风和烟都散尽了，天和山是一样的颜色。〔我的小船〕随着江流飘荡，时而偏东，时而偏西。从富阳到桐庐一百来里的水路，奇异的山水，独一无二。江水都是青白色，千丈深的地方都能看得清楚。游动的鱼儿和细碎的沙石，也可以看得清清楚楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，迅猛的浪涛像飞奔的骏马。江两岸的高山上，全都生长着密而绿的树；山峦凭借着(高峻的)地势，争着向上，仿佛都在相互争着往高处和远处伸展，笔直地向上，直插云天，形成了无数的山峰。〔山间的〕泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的百鸟互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿和猿猴也长时间地叫着，声音不断绝。竭力追求名利的人，看到〔这些雄奇的〕顶峰，〔就会〕平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到〔这些幽美的〕山谷，〔就会〕流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使是在白天也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还可以〔从枝叶的空隙中〕见到阳光。

五柳先生传五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字，〔因为〕住宅旁边有五棵柳树，就以此为号了。〔五柳先生〕安闲沉静，很少说话，也不羡慕荣华利禄。〔五柳先生〕喜欢读书，读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究；每当对书中的内容有所领会的时候，就会快乐得忘了吃饭。〔五柳先生〕生性喜欢喝酒，因为家里贫穷不能经常得到酒喝。亲戚朋友知道他这种境况，有时摆了酒席来招待他；他去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉。〔他〕喝醉了就离开，从来不会留恋着而不肯离开。简陋的居室里空空荡荡，遮不住寒风和烈日；粗布短衣上打了补丁，盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的，而他却能安然自得。〔五柳先生〕常常以写诗作文章当娱乐，略微显示自己的志趣。不把得失放在心上，用这种心态过完自己的一生。赞语说：黔娄的妻子曾经说过：“不为贫贱而感到忧愁，不热衷于发财做官。”这话大概说的是五柳先生这一类的人吧？一边喝酒一边作诗，为自己的志趣而快乐，不知道是无怀氏时候的百姓还是葛天氏治下的百姓？

马说世上先有伯乐，然后才有千里马。千里马经常有，但是伯乐不常有。所以即使有千里马，只是辱没在仆役的手中，〔搀杂在普通马中间〕与普通马一同死在槽枥之间，不称它为千里马。〔日行〕千里的马，有时吃一顿能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能〔日行〕千里的特点而〔和普通的马一样〕来喂养它。这样的马，虽然有〔日行〕千里的能力，但吃不饱，力气缺乏，才能和美德不能表现在外面。想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它〔日行〕千里呢?不按照〔驱使千里马的〕正确方法驱使它，喂养它却不能竭尽它的才能，听千里马嘶鸣，却不能通晓它的意思，拿着鞭子面对它，说：天下没有千里马！唉，难道真的没有千里马吗？恐怕他们是不知道〔认识〕千里马吧！

送东阳马生序我小时候就喜欢读书。因为家里贫寒，所以没有方法买书来看，常常向藏书的人家去借，自己亲手抄写，计算着约定的日子按期归还。冬天天气十分寒冷，砚台里的水结成很坚硬的冰，手指冻得不能弯曲伸直，我也不敢懈怠，不放松读书。抄写完毕，跑着赶快还书，不敢稍微超过约定的期限。因此人们大多肯把书借给我，我于是能够看到各种各样的书。到了成年，更加羡慕圣贤所讲的道理。又忧虑没有才学渊博的老师和有名望的人可以与自己交流，曾经跑到百里以外向同乡的前辈捧着经书请教。那位前辈德高望重，学生徒弟挤满他的屋子，他不曾稍微缓和言辞和脸色。我站在旁边陪侍，提出疑难，探究义理，弯腰侧耳请教；有时遇到他训斥，我表情更加恭敬，礼节更加周到，不敢说一句话来辩白，等到他快乐了，就再去请教。所以我虽然愚笨，但最终获得许多学识。当我从师求学的时候，经常背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷里，严冬刮着猛烈的风，大雪深达几尺，脚上的皮肤冻裂了也不知道。到了学舍，四肢僵硬得不能动弹，伺候的人端来热水泡洗，用被裹盖，很久才暖和过来。住在旅店里，主人每天提供两顿饭，没有新鲜肥美食品味道的享受。在一起住宿的书生都身穿绮罗锦绣的衣服，头戴红缨宝石装饰的帽子，腰间挂着白玉的佩环，左边佩带宝刀，右边挂着香袋，荣耀鲜明的像神仙；而我穿着旧袍子破衣服夹在他们中间，没有一点羡慕的意思。因为心中有足以快乐的事，就不觉得自己吃的穿的不如别人了。我求学时的勤奋和艰苦大概就是这样。

小石潭记从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，就像人身上佩带的玉佩玉环相碰击发出的声音(那样清脆悦耳)，〔我〕心里感到很快乐。〔于是〕砍倒竹子开辟出一条小路，顺势往下走便可看见〔一个〕小潭，潭水特别清凉。潭用整块石头作为底，靠近岸边，石头〔有些局部〕翻卷上来露出水面，形成坻，屿，嵁，岩等不同的形状。〔岸上〕青翠的树木，碧绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动连结，参差不齐，随风飘荡。潭里的鱼大约有一百来条，都好似在空中游动，什么依靠都没有