2025年高考作文备考：议论文组合模式详解-2025年高考语文作文备考总复习（全国通用）.pptx

2025高考备考：

议论文组合结构模式+真题详解;【知识概述】

在掌握了议论文最基础的“单纯型”结构模式以后，我们会发现，在作文创作的具体实践中，基于个体的笔力、话题的内容、文采的张扬等原因，有些作文结构采用的是类似于“大环套小环”的形式，即在一篇文章中，采用两种（高中作文基于篇幅，主要是两种）不同形式的基本结构形式进行组合，在结构上呈现出一种略显复杂，却又严谨精妙的艺术效果。

需要注意的是，从整体而言，组合型的议论文结构模式，其实可以全部归入层进式结构，在这里，我们是将其中几种常见且好用的组合形式单独抽出，进行剖析和训练。;大结构：正反对比（对比内容有详略的安排）；

小结构：并列（对比结构中，详写的部分采用“两段式并列”的方法进行写作）

在议论文的写作中，对照式结构失之于简单，而并列式结构的耽搁分论点也是很多同学在写作时挺头疼的问题，这种“对照式+并列式”的模式，同时避免了两者的短处，是一种实用性和操作性都比较强、同时也易于入手的议论文结构形式。;（一）文章基本结构模式：;（二）【例题分析】;（三）【佳作品析】;在行走中驻足，是一种宠辱不惊的从容风度（分论点一）。“丘之为人也，仰之弥高，钻之弥坚，不知老之将至云尔。”坚持不懈，求学至老，这是儒学创始人孔子一生的写照。然而正是这样一位驾车奔波于各诸侯国的先哲，却也欣赏“暮春三月，浴乎沂，风乎舞雩，泳而归”的悠闲之歌。行不忘停，万壑学问在胸，清风明月入怀，共同成就圣贤的从容。孔子的停，不是懈怠的退缩，而是明智的休憩，于行走的够隙间，聆听血液里的钟声。他懂得停下脚步的意义，所以即使在一个个“惶惶”奔走的日子里，他的心灵依然从容翩跹。;;;;【点评】

这篇作文从“人生需要停顿”这个角度，扣住材料关键词“停”进行论述，思路清晰，语言优美，是一篇可读可学的佳作。

文章开篇引用古人名句提出中心论点“驻足”，既简明扼要又呼应标题。正文主体采用“对比式”议论文结构，使得说理清晰明了。同时，在正面观点部分，又采用并列式的结构，以此避开“对比式”结构过于简单的弊端，使得整体结构骨架坚实，富于变化。

正面论证中，从外在风度和内在趣味两个角度，举出孔子和鲁迅两个例子进行论证，素材虽老，但孔子的例子切入角度新，而鲁迅的例子则补充了他人没有的新内容，加之作者优美的文笔，所以并不给人陈词滥调之感。而在并列段的写作过程中，尽管都是用的典例剖析这一举例方式，但段落内部事理的组合和句式的搭配都有较大区别，避免给读者以重复的感受。

反面论证则以一句“反观当下”自然过渡，结合社会现实进行剖析，并用略例排比的方式举出典型事例，增强了说服力和感染力。第五段的小结引用古人诗句，加之排比、对偶手法的使用和作者遣词造句的功力，起到了给文章点睛的作用。

结尾处则再次扣住“停”字落笔，恰如其分地化用材料中杜牧的诗句，既点明主题，又使文章富有诗意，余味无穷。;（四）对照式+并列式结构模式指导;;（五）【层进式结构技巧】;二、——对照式+层进式;（一）文章基本结构模式：;（二）【例题分析】;（三）【佳作品析】;;;青春不是挥霍的资本，如果在“少壮”的时候选择了放纵，那么在等待我们的，必然是“老大徒伤悲”的结局。生性聪颖，却因为父母的短视而迷失的方仲永，即使有着超人一等的天赋，但不努力的后果，却是“泯然众人矣”的荒废与遗憾；前不久被判刑的“港独”分子黄之锋等人，本该是风华正茂、前途正好的青年，却因为恣意违反法律、扰乱治安，不仅丧失了数年的人身自由，更给自己人生留下了难以抹去的污点......一桩桩一件件的事实都在警示我们，倘若不能珍惜青春，努力奋斗，那么留下的，将是人生长久的坎坷与遗憾。（从“怎么做”的角度，进行反面论证，与上一段形成对照，进一步说明“青春需要奋斗”这一分论点）;青春是生命中的激流，是由我们自己谱写的一曲赞歌。青春当立志，青春当奋斗，青春当争先！韶华易逝，劝君惜取少年时！

我的发言到此结束，谢谢大家！

【点评】这是一篇典型的“层进式+对照式”议论文，文章整体呈现层进式的结构，选择了两个议论向度，即“是什么+怎么做”，以此来组织文字。而在“怎么做”这一分论点中，作者采用了“对照式”的内部小结构，分别从正面和反面阐述了“青春需要奋斗”这一论点，大环套小环，使得文章结构精巧而又严密。;三、对照式+并列式结构模式指导;②结构模式二;（一）“并列式+层进式”的基本模式;基本结构模式一：;基本结构模式二：;二;阅卷者;阅卷者;阅卷者;阅卷者;年度流行语，难以涵盖所有的民生领域，但能从侧面反映出人们的部分心声。政府有关部门应积极从中读懂民生诉求，破解“民生密码”，及时吸纳建设性意见，正视流行语中折射出的问题与挑战，更好地满足人民群众对美好生活的向往，激发出更多向上向善的社会正能量。（总结全文，升华