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3.2函数与方程、不等式之间的关系;新知初探自主学习;新知初探自主学习;;知识点一函数的零点
1.零点的定义
一般地,如果函数y=f(x)在实数α处的函数值等于零,即f(α)=0,则称α为函数y=f(x)的零点.
2.方程的根与函数零点的关系;
状元随笔函数的零点不是一个点,而是一个实数,当自变量取该值时,其函数值等于零.;知识点二二次函数的零点及其与对应方程、不等式解集之间的关系;知识点三函数零点的判定
函数零点存在定理
如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图像是连续不断的,并且f(a)f(b)<0(即在区间两个端点处的函数值异号),则函数y=f(x)在区间(a,b)中至少有一个零点,即?x0∈[a,b],f(x0)=0.;状元随笔定理要求具备两条:
①函数在区间[a,b]上的图像是连续不断的一条曲线;②f(a)·f(b)<0.;?;?;3.函数f(x)=x3-x的零点个数是()
A.0B.1
C.2D.3;4.若函数f(x)=x2-ax-b的两个零点是2和3,则函数g(x)=bx2-ax
-1的零点是________.;课堂探究素养提升;题型1函数零点的概念及求法
例1(1)下列图像表示的函数中没有零点的是();【解析】(1)由图观察,A中图像与x轴没有交点,所以A中函数没有零点.
(2)由-x2-3x+40得x2+3x-40,解得:-4x1,
所以不等式-x2-3x+40的解集为(-4,1).;状元随笔
1.由函数图像判断函数是否有零点是看函数的图像与x轴是否有交点.
2.求函数对应方程的根即为函数的零点.;方法归纳
函数零点的求法
求函数y=f(x)的零点通常有两种方法:其一是令f(x)=0,根据解方程f(x)=0的根求得函数的零点;其二是画出函数y=f(x)的图像,图像与x轴的交点的横坐标即为函数的零点.;跟踪训练1若函数f(x)=x2+x-a的一个零点是-3,求实数a的值,并求函数f(x)其余的零点.
由函数f(x)的零点是-3,得f(-3)=0,求a.;题型2确定函数零点的个数[教材P111例6]
例2求证:函数f(x)=x3-2x+2至少有一个零点.;教材反思
判断函数零点个数的三种方法
(1)方程法:若方程f(x)=0的解可求或能判断解的个数,可通过方程的解来判断函数是否存在零点或判定零点的个数.
(2)图像法:由f(x)=g(x)-h(x)=0,得g(x)=h(x),在同一坐标系内作出y1=g(x)和y2=h(x)的图像.根据两个图像交点的个数来判定函数零点的个数.
(3)定理法:函数y=f(x)的图像在区间[a,b]上是一条连续不断的曲线,由f(a)·f(b)<0即可判断函数y=f(x)在区间(a,b)内至少有一个零点.若函数y=f(x)在区间(a,b)上是单调函数,则函数f(x)在区间(a,b)内只有一个零点.;?;?;状元随笔思路一:解方程求零点,方程f(x)=0的实数根的个数就是函数f(x)的零点的个数;
思路二:画出函数图像,依据图像与x轴的交点的个数来判断函数的零点个数.;题型3判断函数的零点所在的大致区间
例3设x0是函数f(x)=lnx+x-4的零点,则x0所在的区间为()
A.(0,1)B.(1,2)
C.(2,3)D.(3,4);
状元随笔根据零点存在性定理,对照选项,只需验证区间端点函数值的符号,或可借助于图像分析.;方法归纳
判断函数零点所在区间的三个步骤
(1)代入:将区间端点值代入函数求出函数的值.
(2)判断:把所得的函数值相乘,并进行符号判断.
(3)结论:若符号为正且函数在该区间内是单调函数,则在该区间内无零点,若符号为负且函数连续,则在该区间内至少有一个零点.;跟踪训练3函数f(x)=2x-1+x-5的零点所在的区间为()
A.(0,1)B.(1,2)
C.(2,3)D.(3,4)
利用f(a)·f(b)<0求零点区间.;?;方法归纳
已知函数零点情况求参数的步骤及方法
(1)步骤:①判断函数的单调性;②利用零点存在性定理,得到参数所满足的不等式(组);③解不等式(组),即得参数的取值范围.
(2)方法:常利用数形结合法.;跟踪训练4已知关于x的方程|x2-4x+3|-a=0有三个不相等的实数根,则实数a的值是________.;状元随笔求解这类问题可先将原式变形为f(x)=g(x),则方程f(x)=g(x)的不同解的个数等于函数f(x)与g(x)图像交点的个数,分别画出两个函数的图像,利用数形结合的思想使问题得解.;
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