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K12重庆市2023-2024学年上期第二阶段定时作业
八年级语文试题
总分:150分时间:120分钟
一、语文知识及运用(30分)
阅读下面文段,完成下面小题。
节假日,人们远离喧嚣的城市,置身自然。巴南的圣灯山是热门打卡地,自驾的游客络绎不绝。
圣灯山,素有“川东小峨眉”之称。这里以佛教文化为主,沿途可见惟妙惟肖的佛像。佛像全部都是由山上的石头雕镂而成,透着一股浓浓的禅意。来这里爬山,很考体力,大多道路都是在巨石、绝壁上开凿,有些地方甚至有接近90度的峭壁石梯,令人张目结舌。但每一次辛苦的攀爬后,必有美景相酬,màn延的蔷wēi、翠绿的芭蕉、嶙峋的怪石、悠然的田园,不禁让人慨叹,这真是大自然的妙手偶得。紧随其后的还有舍身崖、虎跳岩、蛇脱壳……这一个个令人兴味的景点,让你真正忘却生活的烦恼,在自然中洗dí心灵。
1.下列加点字注音无误的一项是(???)
A.喧嚣(xuān) B.雕镂(lóu) C.兴味(xīng) D.嶙峋(líng)
2.请写出正确的汉字
(1)màn延()????????(2)蔷wēi()????????(3)洗dí()
3.下列成语使用不正确的一项是(???)
A.络绎不绝 B.惟妙惟肖 C.张目结舌 D.妙手偶得
4.下列句子没有语病的一项是(???)
A.这次考试取得好成绩的原因是全班师生共同努力的结果。
B.为了加强同学们的文学素养,我校开展了“读经典作品·建书香校园”的活动。
C.这篇新闻列举了大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
D.以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术,给人们生活带来了深远的影响。
5.名著阅读
《昆虫记》是同学们喜欢阅读的名著之一,检验一下同学们的阅读效果。
(1)【阅读有收获】读完《昆虫记》,我们会发现:整部昆虫记展现了一个温情脉脉的世界,有①的观察过程叙述,有②的情景描写,还有③的情感表达。昆虫世界在作者的笔下丰富多彩,熠熠生辉。
A.爱憎分明????????????B.详细逼真?????????C.想象瑰丽?????????D.真实严谨
(2)【阅读有辨别】《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。以下两段文字,你认为哪一段出自法布尔之手?请结合具体内容阐述理由。
【甲】螳螂是一种美丽的昆虫,它像一位身材修长的少女。在烈日的草丛中,它仪态万方,严肃半立,前爪像人的手臂一样伸向天空,活脱脱一副很虔诚祷告的姿势。
【乙】螳螂是昆虫中体型偏大的,体长一般55-105毫米。非洲的螳螂是世界上最大的,身体呈流线型,标志性特征是有两把“大刀”,即前肢,上有一排坚硬的锯齿。
(3)【阅读送祝福】前几天,小华发现有网友在贴吧里发了一条极具《昆虫记》特色的元旦祝福:
法布尔在《昆虫记》中写萤火虫:萤火虫会在自己的身上点燃这盏灯,在黑夜中,照亮前方的行程。2024年,让我们也做一只萤火虫吧,带着自己的灯,照亮前行的路,让自己的心暖暖地,也给周围的人以希望。
请参照以上帖子,编辑一条新年祝福信息进行跟帖。要求:体现《昆虫记》中至少一种昆虫的习性或特点,表达连贯、得体。(参考:蝉、蟋蟀、隧蜂……)
综合性学习(9分)
6.巴蜀大地山川秀美,独立而悠久的文化始源,创生出独特的历史文化,留下了众多珍贵的文化遗产。请你参加“寻非遗,探文化”的学习活动。
(1)作为活动的参与者,请你为此次活动拟写一幅标语。
(2)请从以下备选词语中选择一个网络热词,为下面其中一种非遗文化写推荐语。
网络热词:给力、初心、传承
(3)为保护、传承非遗文化,某中学决定于本周六深入民间实地进行走访调查。不巧,负责摄影的小明同学因故缺席。为此,王老师只能临时安排小北负责摄影,请你帮王老师捎个口信给小北,让他提前做好准备。
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗词积累(10分,每空1分)
7.读诗可以怡情,是种享受。请你根据提示补全下面诗句,完成积累。
诗绘景
有“庭中有奇树,(1)。”(《庭中有奇树》古诗十九首)的叶绿花盛的春日佳景;有(2),狐兔翔我宇。”(《梁甫行》曹植)的狐兔出没的荒芜破败。
诗融情
是“中原乱,簪缨散,几时收?(3)。”(朱敦儒《相见欢》)的悲慨之愤;是(4)“,。”(《春望》杜甫)的妻儿之思;是(5)“,。”(《赤壁》杜牧)的生不逢时、怀才不遇。
诗言志
是“九万里风鹏正举,风休住,(6)!”(《渔家傲》李清照)的追求理想的坚定决心;是(7
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