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河北省迁西县第一中学高中政治第五课第二框人民代表大会制度：我国的根本政治制度教案新人教版必修2
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教材分析
《河北省迁西县第一中学高中政治第五课第二框人民代表大会制度：我国的根本政治制度教案新人教版必修2》的教学内容主要围绕我国的根本政治制度——人民代表大会制度展开。本节课旨在让学生了解人民代表大会制度的基本概念、地位和作用，认识人民代表大会制度在我国政治体制中的核心地位，以及其在我国社会主义事业发展中的重要作用。通过本节课的学习，使学生掌握人民代表大会制度的相关知识，增强学生的国家观念和政治意识。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要聚焦于培养学生的“公民政治素养”和“法治意识”。在“公民政治素养”方面，通过学习人民代表大会制度，使学生理解并认同我国的政治制度，增强国家认同感和自豪感，培养学生积极参与政治生活的意识。在“法治意识”方面，通过学习人民代表大会制度的相关内容，让学生理解法律在国家治理中的重要作用，培养学生尊重法律、遵守法律的意识，提高学生的法治素养。
此外，本节课还旨在培养学生的“批判性思维”和“问题解决能力”。在教学过程中，教师引导学生对人民代表大会制度进行深入思考，培养学生独立思考、批判性思维的能力。同时，通过设置相关问题，引导学生运用所学知识分析问题、解决问题，提高学生的问题解决能力。
教学难点与重点
1.教学重点
（1）人民代表大会制度的基本概念：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是国家权力机关的组织形式，是人民行使国家权力的机关。
（2）人民代表大会制度的地位和作用：人民代表大会制度在我国政治体制中具有核心地位，是实行民主集中制原则的重要体现，是我国社会主义事业发展的重要保障。
（3）人民代表大会制度的相关法律规定：宪法、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法等。
（4）人民代表大会制度与中国特色社会主义的关系：人民代表大会制度是中国特色社会主义政治制度的重要组成部分，为中国特色社会主义事业发展提供了有力保障。
2.教学难点
（1）人民代表大会制度的本质特征：人民代表大会制度的本质是人民当家作主，实现人民民主。理解这一点，需要学生对民主有深入的理解和认识。
（2）人民代表大会制度与国家权力机关的关系：学生需要理解人民代表大会作为国家权力机关的地位和作用，以及与其他国家权力机关之间的相互关系。
（3）人民代表大会制度的运行机制：学生需要了解人民代表大会制度的组织原则、工作程序和决策机制等方面的内容。
（4）人民代表大会制度的历史发展和现状：学生需要掌握人民代表大会制度的历史发展脉络，了解当前人民代表大会制度的基本情况和存在的问题。
（5）人民代表大会制度与西方议会制度的区别：学生需要认识到人民代表大会制度与西方议会制度在产生方式、权力配置、运行机制等方面的本质区别。
（6）人民代表大会制度在实际运行中的体现：学生需要通过实例了解人民代表大会制度在实际运行中的具体体现，如全国人民代表大会审议并通过政府工作报告、审议并通过法律法规等。
教学资源
1.软硬件资源：
-教室内的多媒体教学设备，如投影仪、计算机等；
-教学PPT和教学课件；
-教材《新人教版必修2》及相关参考资料；
-白板和记号笔；
-学生作业本和练习册。
2.课程平台：
-学校的学习管理系统（如Moodle或其他类似平台）；
-班级微信群或QQ群，用于发布学习资料和交流。
3.信息化资源：
-在线视频资源，如关于人民代表大会制度的纪录片或讲座视频；
-相关新闻报道和文章，如人民日报、新华社等官方媒体的报道；
-网络图片和图表，用于辅助解释和展示相关概念。
4.教学手段：
-讲授法：教师讲解人民代表大会制度的基本概念、地位和作用等；
-案例分析法：通过分析具体案例，使学生理解人民代表大会制度的实际运行情况；
-小组讨论法：学生分组讨论人民代表大会制度的相关问题，促进学生思考和交流；
-提问和回答：教师提出问题，学生回答，引导学生主动思考和掌握知识；
-作业和练习：布置相关的作业和练习，帮助学生巩固所学知识。
教学流程
一、导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们认为在我国政治体制中，哪个机构拥有最高的权力？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索人民代表大会制度的奥秘。
二、新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解人民代表大会制度的基本概念。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它是实行民主集中制原则的重
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