垂径定理习题课课件.pptVIP

垂径定理的应用

学习目标：1.掌握垂径定理，2.能应用定理解决有关弦的计算和证明问题。

垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧.题设结论｝｛（3）平分弦（1）直径（4）平分弦所对的优弧（5）平分弦所对的劣弧（2）垂直于弦

M垂径定理OCABN③AC=BC⌒⌒AM=MB⌒⌒①直线MN过圆心②MN⊥AB④⑤AN=NB

M垂径定理推论1OCABN②MN⊥AB推论1.①直线MN过圆心⌒⌒④平分非直径的弦的直径A垂M直=M于B弦，⑤③AC=BC并且平分弦所对的两条弧。⌒⌒AN=NB

已知：如图，直径CD⊥AB，垂足为E.⑴若半径R=5，AB=8,求OE、DE的长.⑵若半径R=5，OE=3，求AB、DE的长.⑶由⑴、⑵两题的启发，你还能编出什么其他问题？在a,d,r,h中，已知其中任意两个量,可以求出其它两个量.

1、为改善市民生活环境，市建设污水管网工程，某圆柱型水管截面如图所示，管内水面宽AB=8dm①若水管截面半径为5dm，则污水的最大深度为2_____dm。②若水深1dm，则水管截面半径为_8_._5_dm.

变式：为改善市民生活环境，市建设污水管网工程，某圆柱型水管截面管内水面宽AB=8dm，截2或8面半径为5dm。则水深_________dm.

2.已知直径AB被弦CD分成AE=4,EB=8,CD和AB成30