新教材适用2025版高考语文二轮总复习第1部分复习板块2专题1文言文阅读考点练透5精筛细选按点概括_.docVIP

考点练透5精筛细选，按点概括——文言简答要全面

高分技法

一、文言简答题七种常考题型及备考策略

(一)探寻事务缘由

1．题型阐释：此类题重点考查读懂文本，深化了解事实真相和来龙去脉，了解事情的前因后果和它所包含的深层意义的实力。

2．解题思路

(1)看“果”。精确理解题干中表示结果的词语的含义，有些“果”是干脆从原文中摘出的，本身就是一个文言词语。

(2)读“因”。①表示缘由的词句集中在某段时，干脆提取；②分散在全文中，要全面筛选。

(3)据果索因。缘由确定多个，有主观、客观缘由，有主要、次要缘由等，留意多层次、多角度思索，筛选排查，找足、找全缘由。

(4)据果述因。转述概括文中带“缘由”的词句，要忠于原文；对于表述相对委婉、间接的词句，要转换说法，以求符合原意和题干要求。

(二)概括主要情节

eq\x(\a\al(解题,思路))?eq\x(\a\al(通读全文,理清层次))?eq\x(\a\al(人、事要,素的提取))?eq\x(\a\al(依据要求,概括情节))

(三)概括形象特点

1．概括人物形象(行为)特点

①从文中干脆找出词语来概括；②从文中所写的详细事务概括；③从其他人物或作者的评价中概括。组织答案时，可运用人物形象特点词，如诚恳、英勇、思维灵敏等；要概括出多重特征；语言要简练。

2．概括事物(事务)特点

(1)题型阐释：为了考查深化理解其中某一方面内容，命题者会设置关于某事务、某事物特点的题目，这类题有个特点，就是答案散落在文章中，没有明显的标记，且缺乏确定的思索分析角度。

(2)解题思路

第一步：精细阅读，精细筛选，把一切有可能的文字都勾画筛选出来。

其次步：细致阅读，细致甄别，去掉无关信息，保留核心信息。

第三步：依据题干所示意的答题角度，确定答案应采纳的表述方式。

(四)提炼作者观点

类型

提取的要点

记叙类

文言文

分析人物的描写、人物的主次关系；分析事务的叙述、详略的支配，看作者的思想感情和作品的倾向；分析写作意图和主旨是歌颂赞扬还是鞭挞讽刺

争论类

文言文

分析论点、论据、论证；联系作者的身世和所处时代；分析作者的写作意图和观点看法

(五)概括情感看法

eq\x(\a\al(解题,思路))?eq\x(\a\al(借助标记,词感知))?eq\x(\a\al(结合详细,语境揣摩))?eq\x(\a\al(由事务和,道理推断))

文言文中作者情感看法的表述，经常借助文言虚词来表达，如“耳、耶、焉、岂、其、哉、为”等语气词。

【特殊提示】情感看法是对所述事务或所说道理进行综合的推断和推理，它是文言文整体阅读中的重点、难点。

(六)探究写作意图(目的)

写作意图(或写作目的)就是作者写作文章的动身点，即作者通过写作活动来实现文章的社会价值。探究思路同现代文阅读一样，从叙事情感、抒情争论等句中，感知作者情感，概括写作主旨，探究写作意图。此类题型常见于带有争论色调的阐释类文言文本。

(七)分析比较异同

1．题型阐释：比较异同题属于创新题，它不仅仅集中在对于文本的理解和把握上，更侧重于考查考生的文学素养和综合实力，在试题命制的过程中也不同程度地体现了开拓性、探究性、创新性的要求。

2．解题思路

首先要明确题目的指向性，即比较的内容；其次带着问题快速阅读文本，留意勾画与题目相关的词句；最终筛选提取要点，分点分条组织答案。

二、驾驭文言简答题解题3步骤

典题试做

(2024·浙江高考语文模拟卷)阅读下面的文言文，完成后面的题目。

楚庄王好猎，大夫谏曰：“晋、楚敌国也，楚不谋晋，晋必谋楚，今王无乃耽于乐乎？”王曰：“吾猎将以求士也。”因是道也，而得三士焉，楚国以安。故曰“苟有志则无非事者”，此之谓也。

汤之时，大旱七年，洛坼川竭，煎沙烂石，于是使人持三足鼎祝山川，教之祝曰：“政不节耶？使人疾耶？苞苴行耶？谗夫昌耶？宫室营耶？女谒盛耶？何不雨之极也！”盖言未已而天大雨，故天之应人，如影之随形，响之效声者也。《诗》云：“上下奠瘗，靡神不宗，言疾旱也。”

殷太戊时有桑、楮①生于庭，昏而生，比旦而拱，史请卜之汤庙，太戊从之，卜者曰：“吾闻之，祥者福之先者也，见祥而为不善，则福不生；殃者祸之先者也，见殃而能为善，则祸不至。”于是乃早朝而晏退，问疾吊丧，三日而桑、楮自亡。

高宗者，武丁也，高而宗之，故号高宗。成汤之后，先王道缺，刑法违犯，桑、楮俱生乎朝，七日而大拱，武丁召其相而问焉。其相曰：“吾虽知之，吾弗得言也。”闻诸祖己，曰：“桑、楮者，野草也，而生于朝，意者国亡乎？”武丁恐骇，饬身修行，思先王之政，兴灭国，继绝世，举逸民，明养老。三年之后，蛮、夷重译而朝者七国，此之谓存亡继绝之主，是以高而尊之也。

宋大水，鲁人吊之曰：“天降淫雨，溪谷满盈，延及君地，以忧执政，使臣敬吊。”宋人②应之曰：“寡人不佞，斋戒不谨，邑