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幼儿园体育课教案

幼儿园体育课教案15篇

幼儿园体育课教案1

设计思路：

蛇皮袋是我们生活中常见的物品，而且可塑性比较强，可以成为

孩子体育活动的材料。在户外活动时，孩子们时常自发利用蛇皮袋开

展游戏，而且孩子们开发出了许多蛇皮袋的游戏。在一次户外体育游

戏活动中，我发现两名孩子利用蛇皮袋玩起了拉力车的游戏，一个孩

子坐在袋子上另一名幼儿往前拉、乐此不彼。孩子们的拉力车玩法引

起了其他孩子的兴趣。既然孩子们如此热衷于玩蛇皮袋，我何不尝试

利用蛇皮袋开展一节玩蛇皮袋的活动。活动中利用幼儿前期拉蛇皮袋

的经验，进一步探索趣味拉力车的多种玩法，从两人合作尝试进行多

人合作游戏。

活动目标：

1.探索合作玩趣味拉力车，锻炼手臂大肌肉能力，提高身体的协

调平衡能力。

2.充分体验合作游戏的乐趣，形成初步的竞争意识。

活动准备：

蛇皮袋若干有序摆放操场、背景音乐、毛巾、衣物筐等。

重难点：探索合作玩趣味拉力车的玩法。

活动过程：

一、热身活动，引发幼儿兴趣

在背景音乐中利用蛇皮袋开展“开汽车”游戏(红灯蹲、黄灯单脚

站、绿灯跑动)，逐次开展小汽车(两人前后拉蛇皮袋)、卡车(两人前后

高举蛇皮袋)、火车(多人高举蛇皮袋接龙)。

【本次体育活动有探索性质，需要孩子们相互配合不断尝试，在

热身活动“红绿灯”游戏开展中，通过两人、多人的方式,根据红绿红

绿灯变化进行活动，不仅仅为身体做了热身，也给孩子们心理迎接探

索挑战和多人合作上做了铺垫。】

二、幼儿探索合作玩拉力车，体验合作游戏的乐趣。

1.幼儿自由探索趣味拉力车

师：我们刚才玩了很多的车、小汽车、卡车、大客车，今天赵老

师带你们玩一种新的车，拉力车。你们知道什么是拉力车吗?(幼儿自

由说说了解的拉力车)

师：请两个小朋友一组，玩拉力车的游戏。一个小朋友当乘客坐

在袋子上，另一个当司机。(请“司机”与“乘客”相互交换开展。)

幼儿两两组合探索趣味拉力车。

【虽然孩子们已经自发的开展了拉蛇皮袋游戏，但将这普通的袋

子赋予了拉力车的形象，孩子们游戏的情景性和趣味性得到了提高，

放手让孩子们对这旧材料再次进行新体验是非常有必要的。】

2.幼儿探索拉力车的玩法

师：刚刚老师发现你们有很多种玩拉力车的方法，请小组示范的

拉力车的玩法。

请2—3组幼儿示范。(幼儿示范教师点评)

请小朋友们尝试，新的玩法。教师提出活动要求：“玩法与以前

不同、请司机乘客注意安全，乘客不能从车上掉下来，乘客与司机相

互交换、看看谁拉的又快又省力。”幼儿根据自己组情况开展尝试新

玩法。

【在游戏中不断进行难度的提升，孩子们从随便玩玩到想办法玩、

从单独一组玩到与其他组大家一起分享学习新的玩法过程，不仅仅是

的体能得到了发展、其合作能力、思考能力也得到了发展。】

3.竞赛游戏：趣味拉力车

(1)师：我们要开展趣味拉力车竞赛游戏，比比哪组拉力车最快。

(2)提出比赛规则：①请各组在起跑线后面准备;②听到开始的口令

向前拉;③到终点线相互交互换回拉。

(3)幼儿进行趣味拉力车竞赛。

4.尝试多人拉力车游戏

师：我们的拉力车除了一个乘客一个司机还可以进行多个乘客多

个司机，请你们试试。(根据已有玩拉力车的经验，尝试多人玩拉力车

游戏。)

幼儿合作尝试多人拉力车。

师：请大家一起将自己组的拉力车，开出来。参加多人拉力车竞

赛。

【尝试多人拉力车游戏，是在一人司机一人乘车的基础上再一次

进行规则提升，孩子们在多人将会遇到一些人员分配，乘客如何坐等

新问题。孩子们在游戏学会如何合作分工，如何进行合理安排，从而

更出色完成游戏。合作游戏是需要幼儿合作素质，教室可以实际开展

的情况适机参与其中与孩子们一起进行游戏。使幼儿体验合作游戏的

成功感和乐趣。】

三、放松活动

1.坐在“车上”乘客与司机相互为按摩。

2.帮助老师一起收拾场地，回教室。

幼儿园体育课教案2

制作方法：

用长约65cm的松紧带缝牢两头成圈，圈上粘五彩绉纸做成。

活动目标：

1、能跟着音乐较合拍地做动作。

2、能听、看信号