叙事护理案例分享演讲课件-.pptxVIP

优秀案例汇报：xxx叙事护理演讲案例分享

目录0102030405叙事护理背景聆听共情叙事护理效果心得

01.叙事护理精神

叙事护理是一种态度，是以尊重、欣赏、谦逊、好奇的态度面对生活。叙事护理强调的不是技术而是态度。只有生命才能进入生命。只有灵魂才能与灵魂沟通。叙事护理并不是要改变病人，而是要改变病人。强调了解和感动患者的生活叙事护理精神

聆听02

科室一病区有一名17岁的女孩。她话少，脾气暴躁，不愿意与护士沟通。有时候，我不得不说点什么。在医院里，患者拒绝进食，宁愿接受鼻饲治疗也不愿进食，整天躺在床上。当其中一个人吃午饭的时候，我看到她还没有动。躺在床上一动不动,我走过去拍拍她说:xx(化名),今天的午饭是菜花炒肉看上去味道很不错,咱起来吃饭吧?她闭着眼睛没有说话。我继续说:“你看其他人吃的可香了,你不想尝尝吗?她睁开眼睛看着我蛮横地说:”我不吃。”我平和地说:你现在的状态对自己有什么好处吗?她突然坐起身态度依旧很蛮横:”是没好处,但我还是不吃,这里的饭太难吃了,我自己做的饭比你们这好吃一万倍,我要出院。聆听是基础

我以惊讶的语气说:“自己做饭?你可真棒,据我了解像你这个年纪的孩子会做饭的可不多,你都会做什么饭啊?她:”我会做蛋炒饭,西红柿鸡蛋、黄瓜炒肉丝好多呢。要不是跟我爸爸吵架我才不会来这里呢。”说着说着她哭了。我递上纸巾让她擦擦眼泪,并拍拍他的肩膀,我问:在家与爸爸发生什么不愉快的事情吗?能跟我说说吗?”聆听是基础

她:”我爸妈都觉得我有病,对我看管很严,哪儿也不让我去,我很讨厌他们,而且我耳边经常能听到一个男同学在说话,说我这不好,那不好,做啥事都说我做不好,说我笨,有时又能听到他讲电视剧里的话又很搞笑,有时晚上突然就听到这声音,我就有点害怕,觉也睡不好,听着听着心理很烦,我想去打工我爸不让去,这次是和我爸打了一架他们把我送来了。”

我:你这些情况是什么时候开始出现的?如果让你给听到的声音起个名字你会叫它什么?”她:“一年前就开始有了,听到这个声音我就很心烦就叫他坏人”吧。”我:坏人的出现给你带来什么影响呢?

她:”自打它出现了,我没法正常上学,我也变得心烦,爱发脾气,有时自言自语,同学们都觉得我奇怪的,与同学们相处的也不好,现在在家休学呢,我妈也不上班了,在家看着我,哪儿也不让我去,心理更烦,烦了我就骂她,他们都觉得我精神病。”

03共情

共情是方法我:”嗯,xx,你妈妈经常打电话询问你的情况,每次都嘱咐护士说我们xx不吃洋葱,不吃蒜，可见你妈妈真的很关心你。坏人没出现的时候你的生活是怎样的?嘴角上扬露出一丝微笑说:我很幸福啊,我从小就学习成绩好,同学们都喜欢和我玩,还喜欢和我妈妈一起去逛街,我爸妈没得说那是对我一万倍的好。”她垂下头继续说:姐姐,我回家了,我得向我妈妈道歉,不应该骂她。”

我:“你妈妈那么疼你是不会往心理去的,看到妈妈很爱你,你也很爱妈妈,你是个懂事的孩子。你想不想把坏人赶走?她坚定的说:“想。我:”好，护士会帮助你,我们一起努力把它赶走好不好?”她:“好。”

我:要想赶走它,我们首先得有力气,如果你再不好好吃饭,身体不但会变弱还可能会出现电解质紊乱,到时候就得补液治疗,这样不但战胜不了坏人,且离出院不也更远一步吗?”她:“嗯，护土姐姐,你说得对,我得好好吃饭。

我:要想赶走它,我们首先得有力气,如果你再不好好吃饭,身体不但会变弱还可能会出现电解质紊乱,到时候就得补液治疗,这样不但战胜不了坏人,且离出院不也更远一步吗?”她:“嗯，护土姐姐,你说得对,我得好好吃饭。

04叙事护理效果

后来她转到二级护理，我就成了她的主管护士。每天查房时她都主动跟我说话，说：“护士姐姐，我可以跟随你的谈话吗？我现在吃得很好.”但旁边的声音似乎越来越远，我听不清楚。看到病人越来越活泼开朗，症状越来越少，我心里充满了喜悦。也许这就是叙事所带来的效果！

05心得

有时是为了治愈，经常是为了帮助，总是为了安慰。越来越多的实际案例让我觉得我们更有必要把心理治疗和叙事护理放在同等重要的位置，用心理沟通和沟通的方式来改变患者在面对疾病焦虑时的心态。此外，它还教会了我更好地倾听和沟通。心得

1.处于放松体位卧位/坐位：卧位时，床头抬高约30°，床抬高约15-20°，头、肩、胸放松。以下赠：呼吸功能训练操（不需要可删除）

2.做5~7个呼吸控制（腹式呼吸）双手分别放在胸部和腹部。先用鼻子吸气，保持胸部不动，使腹部鼓起，吸气时默数1、2。然后用嘴慢慢呼气，使腹部凹陷，一边呼气一边默数1、2、3、4，每次可做4-5次，持续约10分钟。

3.做5~7个缩唇呼吸用鼻子深吸一口气，默数1