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菏泽市二○二四年初中学业水平考试(中考)
历史试题
注意事项:
1.本试卷分为选择题和非选择题两部分,共50分,考试时间为60分钟。
2.选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上,非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡指定区域内。
选择题(共20分)
一、选择题:共20小题,每小题1分,共计20分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项,用2B铅笔填涂在答题卡上。
1.2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野,被誉为“华夏第一龙”,彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究()
A.夏朝文明 B.商朝文明 C.西周文明 D.东周文明
2.表中历史人物论述反映了商鞅变法()
人物
论述
韩非子
“七国之雄,秦为首强,皆赖商鞅。”
李斯
“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷富,国以富强。”
王充
“商鞅相孝公,为秦开帝业。”
A.提高了秦国军队战斗力 B.建立了中央集权制
C.废除了贵族的世袭特权 D.增强了秦国的国力
3.他是东汉末年的名医,一生广泛收集民间药方,总结前人经验、结合临床实践,提出辨证诊断、对症治疗的理论与方法,还发展了“治未病”的思想。他留给后世的医学著作是()
A.《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》 C.《千金方》 D.《本草纲目》
4.与此前的选官制度相比,隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里,以文化统一助成历史中国的政治统一。”据此可知,这一制度()
A.加强了中央集权 B.促进了民族交融 C.推动了教育发展 D.扩大了选官范围
5.思维导图可以系统地展示知识、整合信息。下图是小明绘制的思维导图,“?”处应是()
A.宋太祖加强中央集权 B.元朝巩固统一的措施
C.朱元璋强化专制皇权 D.清朝君主专制强化
6.中国古代历史上有两位彪炳史册的人物,一位“血战歼倭,勋垂闽浙”,一位“驱除荷虏,一代英雄”。他们的共同贡献是()
A.巩固清朝统治 B.促进经济发展 C.反抗外来侵略 D.推动社会变革
7.历史学习要正确区分历史叙述中的史实与解释。下列属于历史解释的是()
A.1839年6月,林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片
B.鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会
C.1860年,英法联军抢劫并放火烧毁了圆明园
D.《马关条约》规定:赔偿日本兵费白银2亿两
8.“它动摇了中国人对皇权统治的崇拜,用武装起义的方式掀倒了皇帝的宝座。中国人从此抛弃了对皇帝的信仰,不管这个皇帝姓爱新觉罗还是姓袁,不管是满族皇帝还是汉族皇帝!”“它”是()
A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.五四运动
9.20世纪30年代,中国革命中心呈现由南向北转移的趋势,中国共产党人适时完成了党的领导核心和红军主要力量的北移。这评述的是()
A.北伐战争 B.南昌起义 C.井冈山会师 D.长征
10.下图是“图说历史—抗日战争”展览活动中的一组图片。这组图片的主题是()
A.全民族的抗战 B.正面战场的浴血奋战
C.艰苦卓绝的敌后抗战 D.海外侨胞的输财助战
11.毛泽东说:“我们的解放战争,主要是靠这一亿六千万人民打胜的。有了土地改革这个胜利,才有了打倒蒋介石的胜利。”这说明土地改革()
A.激发了农民革命积极性 B.使农村阶级关系发生根本变化
C.彻底摧毁了封建土地制度 D.为国家工业化建设准备了条件
12.“我们虽然生活在和平环境里,但时刻不要忘记为祖国为人民做过贡献的老军人……他们永远是最可爱的人!”“最可爱的人”留给我们的宝贵精神财富是()
A.实事求是敢闯新路 B.英勇顽强舍生忘死
C.自立更生艰苦奋斗 D.敢为人先埋头苦干
13.下表是2024年5月24日人民网发表题为《走过70年……历久弥坚》的文章摘要。据此判断,文章纪念的历史事件是()
◎从亚洲走向世界,超越社会制度、意识形态、发展水平差异
◎得到国际社会广泛接受和认同
◎成为现代国际关系基本准则和国际法基本原则
◎是化解国际难题的良方
A.独立自主的和平外交政策的确立 B.和平共处五项原则的发表
C.“求同存异”方针的提出 D.中国在联合国的合法席位的恢复
14.作为中国特色社会主义的一个伟大创举,它使港澳地区走上同祖国内地优势互补、共同发展的道路,是港澳回归后保持长期繁荣稳定的最佳安排。“最佳安排”是指()
A.深化体制改革 B.实行对外开放 C.坚持“一国两制” D.注重科技创新
15.1
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