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《欣赏陀螺》作业设计方案(第一课时)
一、作业目标
本节课的作业设计旨在通过《陀螺》的欣赏,让学生初步了解民族音乐的特点,培养学生的音乐欣赏能力,并激发学生对民族音乐的兴趣和喜爱。
二、作业内容
1.听赏活动:学生需在家中利用课余时间,通过音乐播放器或在线音乐平台,完整地听赏《陀螺》这首音乐作品。在听赏过程中,注意感受音乐的旋律、节奏以及所表达的情感。
2.记录感受:学生在听赏过程中,需用文字记录下自己对音乐的初步感受和体会,如对旋律的喜爱程度、对节奏的感受、对作品情感的理解等。
3.创作绘画:结合对《陀螺》音乐的理解和感受,学生需创作一幅与音乐主题相关的绘画作品。绘画内容可以是音乐中
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