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学习未成年人保护法心得体会

学习未成年人保护法心得体会

在平日里，心中难免会有一些新的想法，可以记录在心得体会中，

这样我们就可以提高对思维的训练。那么写心得体会要注意的内容有

什么呢？下面是小编收集整理的学习未成年人保护法心得体会，希望

对大家有所帮助。

学习未成年人保护法心得体会1

通过认真学习《未成年人保护法》，使我对有关未成年人保护的

知识有了初步的了解，未成年人需要的是关爱，尤其是幼儿园的孩子，

更应当受到社会、家庭和幼儿园的关注、呵护与培养。作为一名幼儿

教育工作者，更应当担负起保护未成年人的这份责任。怎样才能当一

名合格的幼儿教师呢?孩子们的心灵像白纸一样纯洁无暇，我们教师应

该精心的呵护着，尊重、理解、平等的对待每个孩子，保护幼小的心

灵，把自己的爱献给孩子们，加强各方面的学习，使自己有了新的理

解和认识，思想上得到进一步升华，尤其是这次的学习，对我触动更

大，深深的体会到其中的意义和价值。

幼儿园为孩子们创造了游戏、学习发展的良好环境，使他们各方

面的能力得到更大的提高，全身心的保护孩子的自尊心不受到任何伤

害，更进一步强化我们的责任和保护孩子的意识，我们每位教师时时

刻刻严格约束自己，“以身作则，为人师表”做出表率。未成年人的

保护越来越被人们接受和重视，保护孩子们健康快乐的成长，呵护着

他们幼小的心灵不受到伤害，这是我们的责任和义务。

通过对《未成年人保护法》的学习，进一步的提高了我们的认识，

要对幼儿实施良好的教育，就必须把教育建立在爱、理解和尊重的基

础上。《未成年人保护法》有利地指导了我们每位教师们的工作，它

就像一面镜子时刻的检验自己的言行，促使自己的各个方面要得更好，

并自觉地贯彻执行国家的教育法律、法规，正确的履行自己的权利和

义务，保护孩子们的合法权益，不断增强贯彻国家教育方针的意识和

能力，提高各方面能力和水平。

每个人都有自己的的人格，同样孩子也不例外，他们都渴望得到

老师的尊重和关爱，也希望得到老师的表扬和肯定，是国家的未来祖

国的希望，我们对他们的合法权给予特殊呵护，也是一项具有挑站性

的工作，这需要全社会共同参与到其中，我们每一个人一起完成，共

同维护未成年人合法权益，更好的履行自己的责任和义务，让孩子们

活泼健康快乐的成长，成为一代强人，将来为祖国做出更大的贡献。

“没有爱，就没有教肓”，教师的天职就是给孩子希望，教育是

“播种”希望的“田野”。以大爱的心胸去关爱幼儿，改变观念，注

重言语表达，尊重幼儿，升华师德，强化情感，去爱幼儿，去爱教育，

让教育与爱同行。

有人说教师是人类灵魂的工程师，有人说教师是园丁，有人说教

师是红烛，燃烧了自己照亮了别人，如此等等赞美之词，根本没有对

教师所从事的工作做全面的理解。其实，教师所从事的工作是一个不

同于其他的工作的工作，她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语

都可以用在她身上。当年我还是学生的时候，我学习的是各种《守则》

和《规范》;当我成为教师的时候，学习的是《中华人民共和国教师

法》。尽管我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务

委员会第四次会议上就通过了《中华人民共和国教师法》。但长期以

来《中华人民共和国教师法》虽然存在着，我们国家曾经有过许多侵

犯教师合法权益的事情不断发生，例如殴打、辱骂、诽谤教师、拖欠

工资等等的事情发生，而我们的教师迫于时代与社会和实际生活的压

力，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明教师

只知法、守法是不够的，因为用法也是我们基本的权利。教师作为一

支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我

们教师必修的一门功课。

在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的

了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会为学生服务的，

吃点亏是可以吞下去，那现在我不会再怎么认为了，因为，每个人都

享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处

才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育

前线的教师所应尽的责任和义务，《中华人民共和国教师法》不仅帮

助教师得到我们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它

才能保证教师享有自己的权利。

学习未成年人保护法心得体会2

《未成年人保护法》是我国第一部保护未成年人权益的专门法律，

它具体规定了未成年人的指导思想、保护内容、保护原则，对未成年

人的合法权利予以家庭保护、学