原创力文档- 2
- 0
- 约1.97千字
- 约 2页
- 2024-08-01 发布于湖北
- 举报
小学英语五年级小组合作单词听写反思
＂小组合作学习＂是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法，也是当前引导
学生主动学习的重要途径。课堂中利用小组合作学习可以提高单位时间中学生学习、交往、
表达的频度与效率，优势互补，有利于培养探究意识和合作精神，也有利于学生口语交际和
解决问题能力的发展。然而在课标思想指导下，在课题改的口号声中，许多教师在课堂中很
自然地用起了小组合作学习方式。
在教学实践中我悟出教学中不能为了合作学习而进行合作学习，应根据教学内容和学生
的实际情况选择恰当的时机进行，才能发挥其最大的作用。下面我谈谈自己对小组合作学习
的
文档评论（0）