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高校思想政治工作的新形势、新任务、新部署、新要求

新形势：高校思想政治工作面临着新时代新任务、新媒体新技术、新思潮新问题等多重挑战，需要适应时代发展和学生需求，提高思想政治教育的针对性和有效性。

新任务：高校思想政治工作的新任务是培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培育和践行社会主义核心价值观，增强学生的爱国情怀、理想信念、道德品质、创新能力等。

新部署：高校思想政治工作的新部署是加快构建高校思想政治工作体系，推进高校思想政治工作改革创新，深化平安校园建设，加强高校思想政治工作队伍建设，提升高校思想政治工作水平和质量。

新要求：高校思想政治工作的新要求是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，坚持问题导向和效果导向，坚持全员全过程全方位教育，坚持统筹协调和分类指导，坚持创新驱动和实践引领，坚持正面引导和规范管理。

高校辅导员工作实务与技巧----基于辅导员职业能力标准解读

思想政治教育能力：高校辅导员要掌握思想政治教育的理论和方法，能够运用多种形式和途径，开展有针对性和有效性的思想政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强爱国主义、集体主义、社会主义意识。

学生管理服务能力：高校辅导员要掌握学生管理服务的规范和流程，能够依法依规进行学生管理服务工作，维护学生的合法权益，促进学生的全面发展，营造良好的教育环境。

学生组织指导能力：高校辅导员要掌握学生组织指导的原则和技巧，能够指导学生组织开展有益的活动，培养学生的组织协调、沟通协作、创新创业等能力，提高学生的社会责任感和公民素养。

学生心理健康教育能力：高校辅导员要掌握学生心理健康教育的知识和方法，能够开展心理健康教育课程和活动，提高学生的心理素质和应对压力的能力，预防和化解心理危机，保障学生的心理健康。

学风建设与学业指导能力：高校辅导员要掌握学风建设与学业指导的策略和手段，能够推动学风建设，营造良好的学习氛围，指导学生制定合理的学习计划，提高学习效率和质量，帮助学生解决学习困难和问题。

专业发展与自我提升能力：高校辅导员要掌握专业发展与自我提升的途径和资源，能够不断更新知识结构，提高专业技能，参与各种培训和交流活动，拓宽视野和思路，增强自信和责任感。

高校学生突发事件应急处置

应急处置策略：

预案制定：学校应制定详细的应急预案，明确责任分工、通信渠道、撤离路线等。

报警与通知：立即拨打应急电话并通知相关部门，确保信息传达到位。

疏散与撤离：有序引导学生、教职员工疏散到安全地点，避免踩踏事件。

应急救护：提供急救措施，确保伤员及时得到救治。

资源调配：调动校内外资源，如消防队、医疗队等协助处理事件。

信息发布：及时向学生和家长发布信息，保持透明度和沟通。

事后评估：事件结束后，进行全面的事后评估，改进应急预案和处置策略。

预防措施：

安全教育：定期组织学生、教职员工参与安全演练和培训。

设备维护：保持校园设施和设备的良好状态，定期检查消防设备。

安全巡逻：增加校园安保巡逻力度，维护校园秩序。

健康管理：建立健康档案，监测疫情，提高传染病防控水平。

高校学生突发事件应急处置至关重要，学校应建立健全的预案和机制，加强预防措施，以确保校园的安全和学生的福祉。同时，定期演练和事后评估可以不断提高应急响应的效率和质量，以更好地应对未来可能发生的突发事件。

新时代网络思想政治教育创新

网络思想政治教育是依托网络传播方式的思想政治教育，是新时代思想政治教育的重要组成部分和创新发展方向。网络思想政治教育要适应信息技术的发展变化，充分利用网络平台和资源，创新教育内容和形式，提高教育效果和影响力。具体来说，网络思想政治教育创新主要包括以下几个方面：

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入解读和宣传党的理论和路线方针政策，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强爱国主义、集体主义、社会主义意识。

充分挖掘校本文化资源，将中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化融入校本文化的日常宣传教育中，培养学生的民族精神和文化自信。

贴近学生思想、情感和生活实际，设计学生喜闻乐见的栏目和作品，多用青年话语体系、生动鲜活的事例、新颖活泼的形式，关注学生的成长需求和期待。

发挥学生的主体作用，鼓励引导学生主动参与网络文化的制作和传播，培养学生的创新创业能力和社会责任感，让学生用自己创作的健康向上的网络文艺作品影响同学，引领校园文化风尚。

大学生思想政治教育的守正与创新

守正是指牢牢把握思想政治教育的价值导向和政治属性，坚持正确的政治方向、理论方向、舆论方向、教育方向。具体来说，要做到以下几点：

坚持以马克思主义为指导，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论武装头脑，引导学生树立正确的世