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学生爱护公共设施保证

合同编号：__________

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鉴于：

2.乙方为学校的学生，愿意遵守学校的规章制度，爱护公共设施；

3.为了维护公共设施的正常使用，保证学校的教育教学秩序，甲乙双方同意签订本合同。

第一条公共设施的定义

本合同所称公共设施是指学校提供的供乙方及其他学生使用的教学设施、生活设施和文体设施等。

第二条乙方的义务

2.1乙方应当爱护公共设施，不得故意损坏或者擅自移动、拆除公共设施。

2.2乙方应当合理使用公共设施，不得超负荷使用或者滥用公共设施。

2.3乙方不得在公共设施上涂写、刻画或者粘贴广告、海报等物品。

2.4乙方应当妥善保管个人物品，不得占用公共设施。

2.5乙方发现公共设施损坏或者异常情况时，应当及时报告甲方或者学校相关部门。

第三条违约责任

3.1乙方违反本合同第二条的约定，造成公共设施损坏或者损失的，应当承担修复或者赔偿责任。

3.2乙方违反本合同第二条的约定，甲方有权要求乙方停止违约行为，并承担相应的违约责任。

3.3乙方违反本合同第二条的约定，给甲方或者学校造成经济损失的，乙方应当承担赔偿责任。

第四条争议解决

4.1甲乙双方在履行本合同过程中发生争议的，可以协商解决；协商不成的，可以向学校申请调解。

4.2双方同意，向学校申请调解未能解决的，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。

第五条其他约定

5.1本合同自双方签字或者盖章之日起生效。

5.2本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方（签字/盖章）：

日期：

乙方（签字/盖章）：

日期：

一、附件列表：

1.公共设施清单

2.甲方身份证明文件

3.乙方身份证明文件

4.损坏公共设施的认定标准

5.赔偿计算方法

6.学校调解协议书

7.法院诉讼文件

二、违约行为及认定：

1.故意损坏或擅自移动、拆除公共设施

2.超负荷使用或滥用公共设施

3.在公共设施上涂写、刻画或粘贴广告、海报等物品

4.占用公共设施

5.未及时报告公共设施损坏或异常情况

6.未遵守学校规章制度，损害学校利益的其他行为

三、法律名词及解释：

1.甲方：指学校公共设施的所有人

2.乙方：指学校的学生

3.公共设施：指学校提供的供学生使用的教学设施、生活设施和文体设施等

4.故意损坏：指明知故犯，对公共设施进行破坏的行为

5.超负荷使用：指超过公共设施正常承受范围的使用

6.滥用：指不当使用公共设施，导致设施损坏或功能丧失

7.赔偿：指因违约行为导致损失，乙方应承担的经济责任

四、执行中遇到的问题及解决办法：

1.乙方损坏公共设施：

解决办法：及时修复损坏部分，并要求乙方承担修复费用或赔偿损失。

2.乙方占用公共设施：

解决办法：要求乙方立即释放占用资源，并给予警告或记过处分。

3.乙方未遵守规章制度：

解决办法：根据学校规章制度给予相应的纪律处分。

4.乙方未及时报告公共设施损坏：

解决办法：提醒乙方及时报告，并对乙方进行教育。

5.双方发生争议：

解决办法：先尝试协商解决，协商不成时，向学校申请调解或提起诉讼。

五、所有应用场景：

1.学校与学生之间签订，用于规范学生对公共设施的使用和保护。

2.在学校公共设施发生损坏或损失时，作为索赔依据。

3.用于学校对违反公共设施使用规定的学生进行纪律处分。

4.在学生与学校之间发生争议时，作为解决争议的依据。