奇台电大开放教育小企业管理教学一体化方案.pdfVIP

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奇台电大开放教育《小企业管理》课程教案一体化设计方案

学校专业年级辅导教师学期

昌吉电

年

大奇台2018春秋、2018春季工商管理本科陆建新

第二学期

工作站

1.课程性质：

《小企业管理》是工商管理本科专业的一门核心专业课，共72学时，4学

分。通过本课程的学习，使学生掌握本课程的基本概念、基本原理，学好小企业

管理的基础理论，同时提高学生的实际应用能力。

《小企业管理》课程具有较强的操作性和实践性，通过本课程的学习，使学

员掌握中小企业特别是小型企业在我国的发展现状以及对小企业家的素质要求；

如何寻找创业机会；明确选择合理的管理队伍和组织形态；理解创建企业时如何

制定商业计划、确定资金的需求并获得资金来源；掌握企业运行时，小企业家如

何创造竞争优势，确定经营战略，进行市场营销以及小企业的人才战略等；掌握

小企业的电子商务与客户关系的管理；掌握小企业创新、发展与推出的基本内

一

容；理解企业家创建和运行企业的社会伦理问题和法律环境要求。为学习者真正

课

创建和运行中小企业打下一定的基础。

程

2.课程教案的基本要求：

情（1）正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结

构，对小企业有一个总体的认识。

况

（2）掌握小企业管理的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法，了解学

科发展的新理论与新思想。

（3）紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入

对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。真正

掌握课程的核心内容，为企业经济效益的提高服务，为社会主义市场经济体制的

建立和完善做出贡献。

3.课程基本内容：

本课程的基本内容包括，小企业及其管理的基本简况，小企业创业途径，小

企业创立方的选择，选择管理队伍和组织形态，商业计划的制订，创造竞争优

势，小企业经营战略，财务报表与筹资需求，小企业市场营销，小企业的电子商

务与客户关系管理，小企业人才战略，小企业创新，小企业发展与退出，社会伦

理与依法经营。

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1、文字材料：《小企业管理》教材由吴晓巍主编。该教材是本课程内容的主要载

二体，是教案的基本依据。教材每一章的前面都有学习目标与提示，章后有小结和

思考、练习，利于自学，使用方便，供辅导教师和学生参考。

学

2、音像材料：本课程有IP课件（共7讲）。是主教材的补充，主要针对本课程

习的特点，对教案的重点内容及复习要点作系统精讲，它将起到解疑释难引导方

资法、指导复习的重要作用。

3、网上资源：为帮助学生自学，中央电大、新疆电大电大在线和昌吉电大电大在

源

线平台上提供了《小企业管理》课程的直播课堂、课程实施方案、教案大纲、教

案辅导、模拟试卷、往届试卷、期末复习等针对性的学习辅导资料，新疆电大在

线提供的网络课程供学员学习使用。

1、自主学习：自主学习是电大学生获得知识的一种主要方式，教师的面授辅导教

案，是在学生自学