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- 2024-08-01 发布于贵州
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北师大版小学数学四年级上册第二单元旋转与角
由一点引出的两条射线所组成的图形叫作角。顶点边边一、生活现象
你能做一个“活动角”吗?把两张硬纸条的一端钉在一起。折出两张硬纸条二、个别探究
固定其中一张硬纸条,旋转另一张硬纸条。你有什么发现?角的大小与什么有关?1.角的大小取决于它的两条边的张口,张口大的角也大。二、个别探究
角的大小与边的长短有关吗?2、角的大小与边的长短无关。二、个别探究
观察旋转过程中形成的角,认一认,说一说。二、个别探究
角的演变大于0°小于90°的角叫锐角。
角的演变等于90°的角叫直角。
角的演变大于90°小于180°的角叫钝角。
这样还是角吗?当角的两条边成一条直线时,这时的角就是平角。当角的一条边绕顶点旋转一周后与另一条边重合时,这时的角就是周角。等于180°的角叫平角。等于360°的角叫周角。二、个别探究
找一找,说一说生活中的平角和周角。二、个别探究
三、协助建构小组讨论:(1)锐角、直角、钝角、平角和周角之间大小的关系?()()()()()(2)直角、平角和周角三个角会存在哪些数量关系?
三、协助建构小组讨论:(1)锐角、直角、钝角、平角和周角之间大小的关系?()()()()(
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