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篇名部编版三年级语文上册第二单元整体解读教学规划建议与各课教学设计指导目的引导学生通过阅读表现“金秋时节”，感受大自然的奇妙与美丽，培养学生观察和想象的能力，激发学生热爱大自然热爱秋天的情感教学目标1学生能够全面掌握《古诗三首》《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》以及略读课文《听听，秋的声音》，并在课外实践中进行应用2利用多元化的阅读方式提高学生的语言能力，提升阅读兴趣，促进他们主动参与语文学习活动3使学生了解四季的特点，认识和欣赏大自然的美好风光
部编版三年级语文上册第二单元整体解读教学规划建
议与各课教学设计
整体解读关于人文题
“金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们心上。”
当金色的秋天悄然来到学生们身边，第单元正好非常契合地设计了
“金秋时节”这一人文主题。本单元围绕人文主题“金秋时节”编排
学习内容，旨在引导学生通过阅读表现“金秋时节、美好光景”的古
诗和现代文，感受大自
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