鲁科高中物理必修第1册 3.3 摩擦力.pptVIP

第节3摩擦力高中物理必修第一册第3章

1.知道摩擦力的概念，能用摩擦力的概念与规律解释生产生活中的有关现象，解决实际问题。2.掌握滑动摩擦力的公式，理解最大静摩擦力，会判断摩擦力的方向，并能计算大小。3.掌握通过实验探究滑动摩擦力与压力大小的关系，粗测最大静摩擦力的方法，能通过与他人交流解决实验中的问题。4.能认识到实验对物理研究的重要性，通过解决实际问题，培养学习物理的兴趣。学习目标

生活实例:

轮胎上的纹路或顆粒，可防止打滑（增加摩擦力）引入

汽车在雪地行驶，轮胎上加挂铁链可防止打滑（增加摩擦力）

减少摩擦力在蒸汽火车的机械零件上添加润滑油，以减少摩擦气垫船可飘浮在水面上而快速滑行在房子底下垫钢管，利用钢管滚动來搬迁房子

行驶的汽车，关闭发动机后最终会停下来，这说明什么问题？在书本当中夹一纸条，合上书本拉纸条，会感到费劲。用手去推讲台，讲台不动。这些例子说明了什么问题？思考:

一，滑动摩擦力当两个物体彼此接触和挤压，并发生相对滑动时，在接触面上就会产生阻碍相对滑动的力,这种力称为滑动摩擦力.1.定义:2.大小:猜想：滑动摩擦力大小与哪些因素有关？设计实验方案，验证自己的猜想体验：把手掌压在桌面或其他物体的表面，在大小不同的压力下向前平移手掌；改变接触面的材料，体会在相同大小的压力下向前平移手掌。通过比较，感受滑动摩擦力的大小与那些因素有关？

影响滑动摩