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《世界新闻传播史》论文

世界新闻传播发展历程分析

——以新闻传媒技术发展进程为视角

“你会看电视吗？”

“电视谁不会看啊？只要视力没问题，谁不能看电视？”听到我的问话，

人们总会条件反射般这样回答。这时，我会提醒他们说：“请注意！‘能’

看电视跟‘会’看电视可是两回事！现如今，虽然人人都是电视观众，可

是有几个人了解电视节目的生产过程？家家都有电视机，可是有几个人能

够深入幕后，到电视台一探究竟？”随着媒介技术的迅速发展，我们生活

中的“媒介朋友”可以说是与日俱增，手机、网络、mp3„„都已成为我们

生活中不可缺少的组成部分。

在远古时期，人类只是通过发出一些简单的、来源于身体结构的声音、姿

势、手势等体语来传递信息。随着生产的发展和传播需求的增大，人们逐

渐创造出一套在一定范围内约定俗成的传播方式，如标志、声光图式等一

些象形符号。真正使人类传播发生根本变化的是语言的产生。随着人类的

发展，生活内容的丰富，传播活动的频繁，口头传播的局限性日趋明显，

于是人类研制出文字及书写材料，传播史上进入了文字传播时代。随着印

刷技术的发明，近代的印刷传播随之发展起来。20世纪初电子传播工具的

发展史的发展使人类进入电子传播时代。20世纪后半期，计算机互联网络

和多媒体技术得到应用，宣布国际互联网时代的到来，了解从各阶段依次

过渡到下一个阶段的过程，将理解人类过去、现在、未来的新闻传播活动

和人类的生存方式变化的必然联系。

现代技术的进步体现在从方式上改变了人类生活。那么，引导社会生活的

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传媒产业与传媒技术正是现代技术的组成之一。需要说明的是技术在这里

不仅包括改变传播方式的科学技术，更包括调整社会关系，控制社会运行

的社会技术，即“大技术”。这也从社会技术哲学的角度印证了科学技术

与社会技术辩证统

一的后现代主义技术观。以社会技术形态出现的社会传播学理论如同科学

技术一样提高了传媒的效果，促进了传媒进步。当代传媒在以人为本的理

念下发展成为重视社会大众知情权，服务民众社会生活的信息载体。在负

面信息逐渐渗透的过程中缓解社会敏感问题，缓和不同利益集团的利益冲

突，促进社会整体的和谐发展。其次，作为社会科学组成部分的传播学研

究也极大的提高了传媒的社会功能。从技术层面上探讨，新闻守门人、沉

默的螺旋与议程设置理论在主导社会舆论方面起到了极大的作用。然而，

在市场经济条件下，传媒作为一种社会产业存在，必然迎合市场需求。对

政治领域的回避，对公共话题的冷漠，与铺天盖地的娱乐、体育、商业广

告形成鲜明的对比。这是在道德层面上新闻独立与自由受到的严峻考验。

进人21世纪以来,相当多的学者开始回顾和总结20世纪新闻传播事业的

发展状况和基本经验,世界新闻传播学研究进人“反思、综合、多元”的

发展时期。截止2002年年底,全世界60亿人约拥有5万多家报纸（其中日报

近1万家）,总发行量超过了4亿份,平均15人一份报纸Χ拥有12亿台收

音机（每50人1台）5亿台电视机（每12人1台）和1亿多台在互联网络

“冲浪”的计算机（每50人1台）以及近万家广播电台、电视台Χ同

时,全世界还有美联社、路透社、法新社、合众社、共同社、新华社等100

多家较大的通讯社,每天传播着几千万字的新闻稿。可以说,新闻信息传

播弥漫于人类生活的每一个角落,已经成为人类社会生活的主要内容。这

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正如东坡所言“闲庭曲栏皆拘窘,一看郊原浩荡春”。不看不知道,一

看吓一跳。全世界如此庞大的新闻传播规模,令联合国在20世纪末终于正

式将信息传播业列于世界四大支柱产业之一。信息爆炸,已不是耸人听闻

的“大话西游”。这么庞大的规模,对于世界新闻传播事业意味着什么

呢？它至少带来了以下三个变化

第一、“万类霜天竞自由—各种新闻传媒在时效上已经站到了同一起跑线

上。由于高新技术对新闻传播的深度介人,新闻信息传递速度已经进度到

以秒计算,使得靠“接收时间差”来抢新闻的现象已经成为昨日黄花,不

同媒体在同一时间内获得最新新闻,在21世纪已经成为再普通不过的现

象