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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.古埃及文明发源于(??)北部。
A.欧洲
B.非洲
C.北美洲
2.青铜器是中国(??)代晚期辉煌灿烂的文明。
A.夏
B.明
C.商
3.(??)被称为“世界第八大奇迹”。
A.长城
B.故宫
C.秦兵马俑
D.大足石刻
4.在中国历史上,位于黄河流域的是(??)。
A.半坡人
B.河姆渡人
C.河套人
5.2006年,以甲骨文、青铜器为代表的(??)文化遗产,被列入世界文化遗产。
A.安阳殷墟
B.龙门石窟
C.万里长城
6.关于人的起源,有不同说法,比如“盘古开天辟地,女娲捏土造人”一直到19世纪(???)提出了“进化论”。改变了人类对自然界和人类自身的看法。
A.麦哲伦
B.郑和
C.达尔文
7.下图中,图(??)是印度明珠泰姬陵。
A.?
B.?
8.七大洲里面积最大的是(??)。
A.北美洲
B.亚洲
C.非洲
9.下列不属于农谚的是(??)
A.清明前后,种瓜点豆
B.立夏三天遍地锄
C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟
D.瑞雪兆丰年
10.下列属于夏威夷的两大特征之一的是(??)。
A.草裙舞
B.苏格兰裙
C.孔雀舞
D.探戈
二.填空题(共10题,共36分)
1.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的(???)。
2.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和(???)的。
3.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是(???)。
4.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(???)。
5.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。
6.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(?????)。来自不同国家的人们有时会因为(?????)对方的文化而出现尴尬,甚至出现(?????)和(?????)?。
7.科学发现和(???)推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。
8.我们要学会在公共场所兼顾他人的(???),尊重他人的(???)。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。
9.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。
10.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的(?????)和欧洲的(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.文化是不平等的,有优劣之分。(?)
2.殷墟位于中国历史文化名城――河南省安阳市的西北部,是中国商代晚期的都城遗址。(?)
3.地球上的自然景观千姿百态,有坦荡的冲积平原,幽深的峡谷海湾等。(??)
4.在非洲草原上,人们用牛类、泥土建造“牛粪屋”。(??)
5.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法。(?)
6.《史记》是我国第一部纪传体通史,它的作者是司马迁。(??)
7.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。(??)
8.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产大多是中国人民创造的。(??)
9.不同的国家之间可以友好相处,完全不会产生冲突。(??)
10.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互尊重。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.牵线搭桥
苏格兰?????草裙舞
夏威夷?????凯利舞
拉丁美洲????孔雀舞
中国?????探戈、桑巴
五.简答题(共5题,共31分)
1.列举你所知道的见面礼仪。(不少于三种)
2.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么?
3.谈谈对礼仪的理解。
4.了解古代文明遗迹有什么意义?
5.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
七.综合题(共1题,共10分)
1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。
1.这四个早期文明中一直延续至今,未曾中断的是(??)。
A.①???B.②???C.③???D.④
2.经考古发现,在(??)流域的早期文明中,人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。
A.甲???B.乙???C.丙???D.丁
3.楔形文字和汉谟拉比法典是(??)的文明成
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