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七年级专题训练:光和颜色
一、选择题
1.我们用遥控器来调节电视机播放节目,如图所示,遥控器能控制电视是利用(
)
A.紫外线
2.下列物体中,属于光源的是(
A.钻石B.幕布
B.红外线
C.声波
C.月亮
D.可见光
D.太阳
D.厘米
)
3.测量天体之间的距离时,通常采用下列那个单位(
A.光年B.米C.千米
)
4.少先队员们正在湖边进行篝火晚会以庆贺自己的节日,在一片银白色的月光照耀下,
燃起了一堆篝火。少先队员们的目光中流露出莫大的喜悦。以下能称得上光源的是(
)
A.少先队员喜悦的目光
B.在湖边燃烧的篝火
D.一片银白色的月光
C.湖面上映出的篝火
5.下列科学现象中,属于光的色散的是
A.霓虹灯的灯光五颜六色
B.彩色电视机的画面五彩缤纷
C.色彩丰富的水彩画
D.雨后天空出现的彩虹
6.国家卫健委发布的《新型冠状病毒感染的肺炎公众防护指南》中提出:紫外线可灭
活病毒。有关红外线和紫外线相关知识,下列说法错误的是(
A.太阳的热主要是通过红外线的形式传送到地球上的
B.红外线制导导弹可以对任何温度的目标进行追踪
C.我们肉眼看不见紫外线和红外线
)
D.臭氧层吸收了大部分来自太阳的紫外线
7.阳光给我们送来了光和热,阳光是地球上万物生长之源,没有阳光,地球上也就没
有生命。下列关于阳光的说法错误的是(
)
A.阳光由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色光组成
B.如图所示,紫外线主要集中在白屏的下端
C.红外线最主要的作用是热作用,可以加热物体
D.紫外线可用于识别伪钞
8.红五月朗诵比赛时,表演的同学身着白色上衣,蓝色裙子(或裤子),当没有其他光
照的情况下,舞台追光灯发出的黄光照到他们身上时,观众们将看到表演的同学(
)
A.上衣呈白色,裙子(或裤子)呈黑色
C.上衣呈黄色,裙子(或裤子)呈蓝色
B.上衣呈黑色,裙子(或裤子)呈蓝色
D.上衣呈黄色,裙子(或裤子)呈黑色
9.茶花是我市的市花,如图是茶花的一种——状元红,阳光下花瓣呈鲜艳的红色。其
原因是(
)
A.花瓣发出了红色光
C.花瓣吸收了红色光
B.花瓣反射了红色光
D.花瓣透过了红色光
10.中国古代对光的色散现象的认识最早起源于对自然色散现象——虹的认识。虹,是
太阳光沿着一定角度射入空气中的水滴所引起的比较复杂的由折射和反射造成的一种
色散现象。下列关于色散现象的表述中,不合理的是(
)
A.白光经过三棱镜发生色散后,呈现出红橙黄绿蓝靛紫七种单色光
B.紫外线具有一定的杀菌消毒作用
C.疫情期间,人们用红外线测温枪来检测人体发出的紫外线
D.臭氧层能吸收太阳光中的紫外线,能保护地球上的生命
11.小欢用针孔照相机(即小孔成像实验装置)观察蜡烛的烛焰,若保持小孔和蜡烛的
烛焰位置不变,如图所示。则下列分析正确的是(
)
A.半透明膜上烛焰的像是正立的
B.若内筒位置不变,半透明膜上烛焰的像是放大的
C.若向右拉动内筒,半透明膜上烛焰的像将变大
D.若保持小孔和内筒的位置不变,向左平移蜡烛,半透明膜上烛焰的像将变大
12.2020年6月21日,在我国多地观察到日偏食现象。如图是小科在大树底下拍摄的
地面照片,从照片中可以看到地面上有大量“月牙”形的光斑。下列选项的原理与“月牙”
形光斑形成的原理不同的是(
)
A.
C.
彩虹
B.
D.
皮影戏
日晷
月食
13.用三棱镜把太阳光分解成彩色光带,投射在暗房里。把10支温度计依次放在光带
及其附近,2号温度计刚好处于光带最上方,8号温度计刚好处于光带最下方,如图所
示,另有一温度计10号放在远离光带的位置(未画出)。发现温度计1比室内其他温度
计的示数要高;2、3、4、5、6、7、8七支温度计的示数有些许差异,但都比温度计10
示数要高;温度计9的示数与温度计10的示数无明显差异。
①a处应该为红光
②温度计9位置一定不存在看不见的光
③红橙黄绿蓝靛紫七色光都可以让温度计示数升高
④温度计1的位置存在一种能使温度计示数升高的看不见的光
从实验现象中,可以推断(
)
A.只有①②是对的B.只有②③是对的C.①③④是对的
14.用自制针孔照相机观察烛焰,有以下四种说法:
①薄膜上出现的烛焰的像是倒立的;
D.①②③④都对
②薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的;
③保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加简长,烛焰的像变大;
④保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮。
对于这四句说法,其中正确的是(
)
A.①②③④
B.①③④
C.①②
D.③④
15.光的色散实验不仅表明了太阳光是由各种色光混合而成,而且表明了不同色光通过
棱镜后偏折的程度不同。如图所示,相距很近的两束平行的红光和
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