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七下科学第二章第6节测试卷
一、选择题(每题2分共30分)
1、早在我国西汉时期成书的《淮南万毕术》中就有关于冰透镜的记载:“削冰令圆,举以向日,以
艾承其影,则火生。”下列关于该记载解释的光路图正确的是(
)
A.
B.
2、某同学在做凸透镜成像规律实验中,将光屏移到离凸透镜16厘米处,在光屏上得到放大像,他
使用的凸透镜的焦距可能为(
C.
D.
)
A.18厘米B.12厘米C.8厘米D.4厘米
3、下列是教材中的一些光学实验,其中实验设计与实验目的不相符的是(
)
A.甲图:将右侧背景板向后折,是为了探究反射光线与入射光线、法线是否在同一平面上
B.乙图:用茶色玻璃代替平面镜,是为了便于确定像的位置
C.丙图:往碗中加水,是为了研究光从空气射入水中时发生的折射现象
D.丁图:将近视眼镜放到凸透镜与蜡烛之间,是为了模拟近视眼的眼球缺陷及矫正
4、如图所示,透过装水的圆柱形玻璃杯,看到科学教科书上的“科学”两个字颠倒了,下列说法错
误的是(
)
A.装水的玻璃杯相当于凸透镜
B.图中颠倒的“科学”两字是实像
C.遮住水柱的上半部分,“科学”两字的像将消失
D.要使“科学”两字重新颠倒回来,玻璃杯应靠近教科书
5、如图所示,有一圆柱体放在凸透镜前图示的位置,它所成像的形状应该是下列图中的(
)
A.
6、在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,某实验小组所描绘的图线如图所示。图线中A、B、C三
点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法正确的是(
B.
C.
D.
)
A.此透镜的焦距为20cm
B.蜡烛处于BC间某一位置时,成倒立放大的实像
C.将蜡烛从C移动到B的过程中,所成像逐渐增大
D.将蜡烛从B移动到A的过程中,所成像由实像变为虚像
7、2023年6月6日,是第二十八个“全国爱眼日”,主题为“爱眼护眼从娃娃抓起,让祖国的未来,
减少近视发生率。”下列四幅图中,表示近视眼成像情况和矫正做法的是(
)
A.①③
8、小宁在探究“平面镜成像”和“凸透镜成像”的两个实验中,分别把一个不透明且不光滑的挡板放
在如图甲、乙所示的位置,则(
B.①④
C.②③
D.②④
)
A.两个实验的挡板上均不能出现蜡烛的像
B.两个实验中,小宁均不能看到蜡烛的像
C.只有乙的挡板出现蜡烛的像且小宁能看到像
D.甲、乙的挡板上均能出现蜡烛的像且小宁均能看到像
9、当物-体距凸透镜8厘米时,在透镜的另一侧光屏上成一个清晰放大的像。若只将凸透镜向光屏
方向移动2厘米,则在光屏上又成一个清晰的像,那么该透镜的焦距,为(
)
A、2厘米f4厘米
C、5厘米f8厘米
B、4厘米f5厘米
D、无法确定
10、如图是眼睛结构示意图,对其分析不正确的是(
)
A.如果眼睛是心灵的窗户,那么结构①角膜是窗户上那明亮的玻璃
B.在成像过程中,对进入眼球的光线起折射作用的主要结构是②
C.眼球的成像原理与凸透镜成像相似,相当于光屏的眼球结构是④
D.近视眼的眼球前后径过短,远处物体所形成的物像落到视网膜的前方
11、如图所示,F为凸透镜的两个焦点,为物体AB的像,则物体AB在(
)
2
A.图中Ⅰ区域,比A′B′大,箭头方向向上B.图中Ⅱ区域,比A′B′大,箭头方向向下
C.图中Ⅲ区域,比A′B′大,箭头方向向上D.图中Ⅳ区域,比A′B′小,箭头方向向下
12、如图所示,小聪同学探究“凸透镜成像规律”实验,此时烛焰在光屏上成了一个清晰的像。下列
说法正确的是(
)
A.此时要使光屏上烛焰的像变小,可将蜡烛适当靠近透镜,光屏适当远离透镜即可
B.实验中,蜡烛越烧越短,可将透镜向上移动一定距离,就能使像移到光屏中心
C.保持透镜位置不动,将蜡烛和光屏位置互换后,屏上能看到一个缩小的实像
D.保持透镜和光屏位置不动,把蜡烛向左移动一定距离,若要在屏上继续成清晰的像,需换
用焦距更长的
13、小五的奶奶患老花眼,爱观察和实验的他正在做“研究远视眼的矫正”实验,他把凸透镜看作是
眼睛的的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是眼睛观察的物体,小五拿一个远视眼镜放
在凸透镜前,光屏上出现烛焰清晰的像,如图所示,而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊,下列操
作能使光屏上重新得到清晰像的是(
)
A.将光屏适当靠近凸透镜
B.将蜡烛适当靠近凸透镜
C.同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜
D.将光屏适当远离凸透镜或将蜡烛适当远离凸透镜
14、在“探究凸透镜成像的规律”实验中,光具座上各元件位置如图所示,此时在光屏上恰好成一个
清晰的像,则下列说法正确的(
)
①利用这一原理制成了投影仪
②该透镜的焦距f一定满足7.5cmf15cm
③若将蜡烛稍稍靠近凸透镜,则应将光屏远离凸透镜才
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