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最新人教版小学五年级数学下册全册知识点教案;2;3;1 观察物体(三);1.结合现实生活,通过具体观察活动,使学生能体验从正面看到的平面图形,它的实物图可以;这节课我们学习了从正面看到的平面图,它的实物图有多种摆放方式,你学会了吗?你还;1.完成教材第2页“做一做”。;的抽象概括能力也是很有必要的,如让学生通过几个特殊的例子,自行总结出任何一个数;教师板书:在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍;因数和倍数(2);从最小的自然数1找起,也就是从最小的因数找起,一直找到它的本身,找的过程中一对;12;【课堂小结】;3×10=30……;3.感受知识应用价值,激发学习数学
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