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高中生文化遗产保护教育课程设计研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生文化遗产保护教育课程的设计与实施，以提高学生对文化遗产的认识、尊重和保护意识。通过分析当前教育背景和课程现状，提出切实可行的课程设计方案，为高中教育阶段文化遗产保护教育提供理论支持和实践参考。

关键词：高中生；文化遗产；保护教育；课程设计

一、引言

（一）1.背景分析：在全球化的大背景下，文化遗产的保护与传承显得尤为重要。我国拥有悠久的历史和丰富的文化遗产，然而，随着现代化进程的推进，许多文化遗产面临着失传的危险。在这样的背景下，高中阶段的文化遗产保护教育显得尤为迫切。

近年来，我国教育部门对文化遗产保护教育越来越重视，但在实际教