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学校德育工作目标

全面落实《国家中长期教育改革和发展纲要（2０1

０—202０年)》,全面落实党的教育方针，切实努力抓好师德

师风建设和学生思想品德教育是学校德育的总体目标。以理

想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点,以思想道德建设

为基础,以青少年身心健康全面发展为目标,培养和实践社会

主义核心价值观融入教育教学过程,实施全科育人、全程育

人、全员育人。坚持“育人为本,德育为先”思想，以“行为

养成教育”为核心,切实加强学校思想道德建设,认真贯彻《中

小学生守则》和《中小学生日常行为规范》切实增强对学生

思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性,协调

社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育,开创学校工作

新局面,努力办好让人民满意的教育。

一、工作目标

1、加强师德师风建设,不断提高教师政治思想素质和教

育教学水平．

２、抓好学生思想道德教育,培养学生良好的行为习惯和

高尚的道德品质。

3、开展家校教育联系活动，召开家长会,进行家访,形成

德育合力.

4、结合校园文化艺术节、经典诵读，开展丰富多彩的

德育活动，以活动为载体，丰富校园文化生活，陶冶学生情

操．

5、继续开展好法制教育、安全教育、生命教育和爱国

主义教育.

6、加强对班主任工作的管理力度，出台班主任工作考

核奖励办法,开展班主任工作考核。

7、加强对“问题学生”的教育转化工作力度。

8、加强对学生日常行为规范的管理力度,注重学生行为

习惯的养成教育,促进校园和谐发展。

二、目标要求

（一）、强化师德建设

1、强化师德、师风建设,结合校本培训内容,加强教职工

政治学习力度。采取多种形式，组织全校教职工认真学习《中

小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《鞍山

市中小学教师“十不准”》等相关规定，加强师德规范教育，

坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德事件的发生,

在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。

２、开展关爱教职工活动,全力改善校点教师的工作、生

活条件,引领教师树立高尚的精神追求。关心、关爱生病住院

教职工，把温暖送到教职工心中。

（二)、抓好学生思想道德教育

1、以班级为单位，以校园文化为载体,开展“行为展示

风貌、习惯成就未来风貌、习惯成就未来系列教育活动,结合重大节日开展一系

列的德育活动,在活动中贯穿对学生的思想品德教育.

２、以校园文化为载体,构建特色校园文化，举办校园文

化艺术节,读书活动、经典诵读比赛、绘画、健美操比赛等,

创设德育氛围，积极开展爱国主义、集体主义等教育活动。

3、继续通过宣传栏、黑板报等宣传工具,对学生进行安

全教育、生命教育。

４、充分利用好晨会、班会等时机,对学生进行思想品德

教育。

５、加强学科渗透,发挥德育主渠道的作用,结合课程改

革,把弘扬和培育民族精神、社会主义核心价值观的教育贯穿

于课堂教学之中,在引导学生学好各门功课的同时,受到民族

精神的教育和熏陶。

（三)、切实抓好常规管理

1、根据学校实际，进一步修订和完善符合我校实际的、

利于操作的各项德育管理制度,调动德育工作者的积极性、主

动性和创造性.如《学生日常管理制度》，《班主任考核制度》。

2、做好后进生的转化工作。以“问题学生”的教育转

化工作促进学生思想品德教育的开展.

3、抓好班级文化建设。做好班级文化的宣传工作，定

期出好主题黑板报并进行检查评比,通过黑板报形成良好的

校园文化氛围,对学生进行熏陶教育。

４、做好学生日常行为规范的检查管理制度,做好学生日

常行为规范的检查考核。

(四)、认真落实养成教育抓好学生生活习惯、卫生习惯、

礼貌习惯、锻炼习惯、学习习惯、交往习惯的养成教育。大

胆管理,严格要求,持之以恒地抓好学生的养成教育。

(五)、积极探索“责任教育＂:即以对自己负责为起点,

集聚爱心;以对家庭负责为基点,培养孝心；以对集体负责为

凝聚点，学会关心;以对社会负责为至高点，铸就忠心,培养

对自己、对他人、对社会负责的接班人。

(六)、高度重视安全教育

全体教职工要高度重视学校安全工作,树立“安全第一”

的观念,狠抓学校安全