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2000年，世界人口60.55亿，亚洲人口36.8亿；世界上人口超过1亿的国家有10个，其中有6个分布在亚洲；一、人口最多的大洲1、人口超过1亿的国家：中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本亚洲人口的特点：总量多、增长快、密度大由于人口增长过快，致使中国西部大部分地区水资源和土地资源对人口的承载力已经接近或超过极限，其脆弱的生态环境已经难以承受庞大的人口压力，最终将制约中国西部大开发和全面建设小康社会的实现。越垦越穷，越生越穷，越穷越生世界人口膨胀主要有三大原因：大多数发展中国家居民的计划生育要求得不到满足。（三分之一）很多国家的家庭由于受传统观念、宗教势力和经济因素的影响和制约，希望有一个或保持一个大家庭。（百分之二十）育龄妇女的绝对数很高。人口问题实质是就业问题。中国人口问题，首先是人口数量太大，人口增长过快。超过全世界发达国家的总人口之和。中国人口老龄化问题。1997年，中国60岁以上老人1亿多，占总人口的10%，到2040年预计将达2.5亿以上，占总人口的23.79%，60岁以上的人口是20多岁人口的2―3倍。现在我国农村有剩余劳动力2亿人，城市登记失业人数525万人，隐性失业的冗员2千万至3千万人。有人估计，今后5年可能有3千万（有劳动能力的人）下岗。人口太多：现在每年净增1400―1500万人；人口太少：1、高质量的人才太少；2、“中国妇女生育的孩子之少，已经不能替代她们自己了。中国人头上有两颗“人口炸弹”：人口增长要求增加粮食开垦坡地、干旱地带水土流失、土地沙化加重土地得不到休耕土壤肥力下降粮食产量下降恶性循环控制人口对粮食需求减少退耕还林科技兴农粮食单产提高环境得到改善良性循环二、多样的地域文化服饰运动名胜古迹……力的合成情境2：一桶水，小孩需要二个人才能提起，而大人只需要一个就能很轻松地提起它，就力的作用效果而言，小孩与大人的作用效果是否一样？情境1：小时候我们听说过曹冲称象的故事，他是怎样称出大象的重量的？今天我们学习力的合成，将接触一种很重要的物理思想方法——等效代替。1、合力与分力 当一个物体受到几个力共同作用时，我们可以用一个力来代替这几个力，这个力的效果跟原来几个力的共同效果相同，这个力叫做那几个力的合力，原来的几个力叫做分力．一、基本概念2．力的合成求几个力的合力的过程或求合力的方法叫力的合成．3、共点力：几个力如果都作用在物体上的同一点，或者它们的作用线相交于同一点，这几个力叫做共点力．图1图2图3如图1、图2为共点力；而图3为非共点力．二、探究力的合成的方法F1=4NF2=3NF1=4NF2=3NF=7NF1=4NF2=3NF=1NF1=4NF2=3N求同一直线上的几个力的合力：规定好正方向，直接加减．如图：当两个力不在一条直线上时还能用这种方法求合力吗?如何求任意的互成角度的两个力的合力呢?F1=1NF2=2N实验：探究求合力的方法图甲表示橡皮条GE在两个力的共同作用下，沿着直线GC伸长了EO这样的长度．图乙表示撤去F1和F2，用一个力F作用在橡皮条上，使橡皮条沿着相同的直线伸长相同的长度．力F对橡皮条产生的效果跟力F1和F2共同产生的效果相同，所以力F等于F1和F2的合力．经过前人很多次的、精细的实验，最后确认，对角线的长度、方向、跟合力的大小、方向一致，即对角线与合力重合，也就是说，对角线就表示F1、F2的合力。归纳：可见互成角度的两个力的合成，不是简单的将两个力相加减，而是用表示两个力的有向线段为邻边作平行四边形，这两邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向。这就叫平行四边形定则．F1FF2o例题1：两个共点力F1=45N，方向水平向右，F2=60N，方向竖直向上，求这两个力的合力F的大小和方向．①用图象法，如图所示(选标度，画有向线段，做平行四边形，量对角线长度算合力，测α角)．②用直角三角形知识．F大小：=75NF的方向：tanα=F2/F1=4/3，查表得α=37°练习：指出下列各图中用平行四边形定则求F1、F2的合力F的作图中的错误之处，并加以纠正．解(1)平行四边形的对边不平行．