高一物理(人教版)-《动能和动能定理》第二课时.pptVIP

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  • 2024-07-25 发布于湖南
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高一物理(人教版)-《动能和动能定理》第二课时.ppt

动能和动能定理第二课时

高一年级物理

W?W为合力做的总功(过程量)若合力做正功,即W>0,则Ek2>Ek1,动能增大若合力做负功,即W<0,则Ek2<Ek1,动能减小Ek1和Ek2分别为初、末状态的动能(状态量)△Ek=Ek2-Ek1为动能的变化(过程量)

受力分析运动情况受力情况运动分析Flv明确研究对象W△Ek动能定理的应用—分析思路

既适用于直线运动,也适用于曲线运动。既适用于恒力做功,也适用于变力做功。既适用于一个过程,也适用于整个过程。动能定理的适用范围

一、多个运动过程的问题

例题1如图所示,有一个高为h,倾角为θ的光滑斜面,一个小物体位于斜面顶端的A点,从静止开始沿斜面下滑,到达斜面底端的B点后,经一小段平滑的轨道,无动能损失进入水平的粗糙平面,最终停止在平面上的C点,水平面与物体的动摩擦因数为?。求物体在水平面上滑行的距离。BCsAhθ

分析与解答:这是一个多过程问题,包含两个匀变速直线运动,可以用牛顿运动定律求解,也可以用动能定理来求解。对比用牛顿运动定律和动能定理两种求解方法,我们能更好地理解使用动能定理求解的便捷之处。

受力分析:N1mgθ运动分析:做功分析:动能分析:匀变速直线运动,初速度为0,末速度为vB位移为h/sinθ重力做功WG=mgh,支持力不做功初动能为零,末动能为F合=mgsinθ从A滑动到B的过

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