1.2.4从立体图形到平面图形第4课时 课件 北师大版数学七年级上册2024.pptx

北师大2024版七上数学课件;学习目标;新课导入;新课导入;;操作·交流：请用6个小立方块搭成一个几何体，然后请同伴画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图.;新课讲授;1.如图所示，画出从不同方向看到的几何体的形状图．;新课讲授;新课讲授;新课讲授;新课讲授;尝试·思考：一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，从上面和从左面看到的这个几何体的形状图如图所示，请搭出满足条件的几何体，你搭的几何体由几个小立方块构成?与同伴进行交流.;新课讲授;新课讲授;新课讲授;新课讲授;例1：画出下面几何体的三种形状图．;;1.由4个完全相同的小正方体组成的几何体如图所示，则从正面看到的图形是();学以致用;学以致用;8.5个棱长为1的小立方块组成如图所示的几何体．(1)该几何体的体积是________(立方单位)，表面积是________(平方单位)；(2)画出该几何体从正面和左面看到的形状图．

;学以致用;10.一个几何体是由若干个棱长为3cm的小立方块搭成的，从正面、左面、上面看到的几何体的形状图如图所示：(1)在从上面看的图中标出各个位置上小立方块的个数；(2)求该几何体的体积．

;课堂小结;作业布置