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;教学目标;教学目标;新知导入;新知导入;新知讲解;我们知道,气温5℃比0℃高,零下6℃比0℃低,;?;【例】下列各数中是正数的是___________________________________,
是负数的是________________________________,
既不是正数也不是负数的是_________.;议一议:2020年12月8日,中国、尼泊尔两国向全世界正式宣布珠穆朗玛峰峰顶的最新高度为8848.86m.;议一议:2020年11月10日8时12分,我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度为10909m,刷新中国载人深潜纪录.;将测量起点记作0,珠穆朗玛峰峰顶的高度和“奋斗者”号载人潜水器的坐底深度分别如何表示?;知识点2:用正数、负数表示具有相反意义的量;若把向东走的路程用正数表示,向西走的路程用负数表示,则小华走的路程为_______________,
小楠走的路程为________________.;典例精析;【总结归纳】
具有相反意义的量的特征
成对性:单独的一个量不能称为具有相反意义的量,如上升10米
同类性:具有相反意义的量必须是同类量,如向东走20米与出口200箱就不是具有相反意义的量
不唯一性:具有相反意义的量,只要求具有相反意义,不要求数量相等,如与盈利300元具有相反意义的量不唯一,可以是亏损400元,也可以是亏损100元;在小学,我们就已经知道,分数都可以化为小数.但分数在化成小数时,结果可能是有限小数,也可能是无限循环小数.;我们把学过的像1,2,3,···这样的数称为正整数.;正整数、负整数和零统称为整数;正分数和负分数统称为分数;
整数和分数统称为有理数.;想一想:还有其他的分类方式吗?;【知识技能类作业】必做题:;【知识技能类作业】必做题:;【知识技能类作业】必做题:;【知识技能类作业】选做题:;【知识技能类作业】选做题:;【综合拓展类作业】;(1)10表示周一收入10元,-5.20表示周二支出5.2元,0表示周三没有收支情况,-4.80表示周四支出4.8元,5表示周五收入5元,-3表示周六支出2元,-4表示周日支出4元
(2)-6表示小明周五支出6元,6表示小慧周五收入6元
(3)-2表示小聪本周结余支出2元,1表示小明本周结余收入1元,0表示小慧本周结余0元;本节课你学到了什么?;
课题:1.1认识负数
?;【知识技能类作业】必做题:;【知识技能类作业】必做题:;【知识技能类作业】选做题:;【知识技能类作业】选做题:;【综合拓展类作业】
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