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部编版语文五年级下册《祖父的园子》教学设计两篇
【教学目标】
1、透过课文的语言文字,感受我在园中的自由
快乐;感受祖父对“我”的疼爱;体会园中景物的
自由快乐,体会作者眷恋童年美好生活和怀念亲人的
思想感情。
2、读准7个生字“蚱、嗡、啃、樱、蚌、嘟、
倭、瓢”,了解方言‘倭瓜
3、正确、流利地朗读课文、有感情地朗读描写
我在园中的趣事及描写园中景物自由与快乐的语段。
4、感受课文中出现的反复手法的
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