4.2 汽化和液化（教学课件）八年级物理上册（苏科版2024）.pptx

;致老师、同学;导入新课;;;一、汽化;【实验现象】

①在手背上涂些酒精，观察到酒精慢慢消失。涂酒精的部位感觉到凉爽。

②将温度计插入盛有酒精的烧杯中，测量酒精的温度，再将温度计从酒精中取出，观察温度计的示数会下降，然后逐渐恢复到室温。

【探究结论】

这说明酒精蒸发时，要吸收热量，有制冷作用。

【想一想】

生活中还有哪些经验能支持你的结论？

生活中能支持这一结论的例子很多，例如夏天

游泳后刚上岸时会感到冷，被风一吹，会冷的发颤。;演示实验——《酒精能使温度发生变化吗》;;;我国新疆的吐鲁番市夏季炎热，常年干旱少雨，自古就有“火洲”之称。在这里，水显得尤为珍贵。为了减少输水过程中的蒸发和渗漏，当地人利用自己的聪明才智，修建了著名的地下灌溉工程——坎儿井，如图所示。

如图所示，从飞机上看，一个个坎儿井仿佛是大地上星罗棋布的明珠，十分壮观。正是这些神奇的坎儿井，把吐鲁番这个“火洲”变成了一片绿洲。;;【实验与记录】

（1）如图所示，向水壶中注入适量的水，闭合开关加热，观察水的温度变化和水中发生的现象。

（2）在水温升高到90℃后，每隔10s记录一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直到水沸腾并持续30s后停止加热。停止加热后，观察水是否继续沸腾。;（3）如图所示，以时间为横坐标轴、温度为纵坐标轴，建立平面直角坐标系。根据实验数据在坐标系中标出各个时刻水的温度，然后用平滑的曲线将它们连接起来，得到水沸腾前后温度随时间变化的图像。;【交流与小结】

（1）水中的气泡在沸腾前和沸腾时各有什么特点？

（2）沸腾前和沸腾时，水温的变化有什么不同？

（3）停止加热后，水还能继续沸腾吗？这说明什么问题？;【交流与小结】;（2）沸腾前和沸腾时，水温的变化有什么不同？

沸腾前，水的温度不断上升；沸腾时，水的温度保持不变。实验时，水沸腾时的温度大约是100℃。;2.沸腾

（1）沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

（2）液体在沸腾时需要吸热，但温度保持不变。

3.沸点

（1）液体沸腾时的温度叫作沸点。大量实验表明，不同液体在沸腾时都有温度不变的特点。在标准大气压下，水的沸点是100℃。;液体;;二、沸腾;;（1）请指出图1中的两个错误之处：

①_________，②__________。

（2）组装下列实验器材时，其合理的先、后顺序是______（填序号）。

①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯

（3）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了________________。

（4）图中a、b是两个小组用初温相同的水进行实验时绘制的沸腾图像，从图可知水的沸点是_____℃，实验即将结束，李利同学发现：移开酒精灯，水很快停止沸腾。这说明沸腾过程中需要继续______，但温度_______。;;1.液化：物质由气态变为液态叫作液化，例如，雨水主要是由大气中的水蒸气液化形成的。

2.观察水蒸气的液化

【进行实验】

（1）在水壶中注入适量的水，对水壶加热。当水接近沸腾或正在沸腾时，在壶嘴附近，你看到什么现象？;3.液化的方法

（1）降低温度。实验表明，所有气体在温度降到足够低时都可以液化。

（2）压缩体积。除降低温度之外，还可以通过压缩体积的方法使气体液化。如图所示，气体打火机中的燃料就是通过压缩体积的方法由气体变成液体的。

4.液化会放热

与液体汽化需要吸热相反，气体液化会放热。;5.自然界的一些液化现象

雾和露都是水蒸气液化形成的。空气中的水蒸气在气温降低时液化成微小水珠，当它附着在浮尘等小颗粒上并弥漫在空气中时，就形成雾，如图所示；当它凝结在花草、石块等物体上时，形成较大水珠，这就是露，如图所示。;视频讲解—《气体液化的两种方式》;青藏铁路是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路，人们形象地将它称为“天路”。青藏铁路沿线高寒缺氧，地质复杂，冻土广布，工程十分艰巨。保持路基冻土坚固、稳定是青藏铁路建设中的难题之一。特别是到了夏季，冻土会熔化，路基硬度减小，高速列车的重压会使路基及铁轨严重变形。我国科技工作者通过“热棒”等，创造性地解决了这一难题。

热棒被称为不耗电的“空调器”。如图所示，青藏铁路两旁插有碗口粗细的金属棒，这就是热棒。;热棒是封闭、中空的，里面灌有很容易汽化的液态氨，上端装有散热片，下端直接埋入冻土中。热棒利用蒸发吸热、液化放热的原理实现单向导热。

当土壤温度升高时，液态氨吸收冻土深处的热量而汽化，上升到热棒的上端，通过散热片向空气中散热。之后，气态氨又液化成液态氨，下沉到热棒的下部。如此循环往复，热棒不断将路基中的热散发到空气中，使路基的温度保持基本不变，从而保证路基的坚固、稳定。;;;;课堂总结（1）