第三章 热力学定律(教学课件)-高中物理人教版(2019)选择性必修第三册.pptxVIP

第三章 热力学定律(教学课件)-高中物理人教版(2019)选择性必修第三册.pptx

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

热力学定律单元整体复习

高中物理

学习目标

整合热学知识,建构知识框架

掌握重点知识的联系和重点题型的突破3.归纳热学学习中的常用方法

高中物理

知识结构

热学

分子动理论

热力学定律

气体、固体与液体

物体是由大量分子组成的

分子的热运动

分子间的作用力

分子动能

内能

分子势能

做功

热传递

改变内能的两种方式热力学第一定律

热力学第二定律能量守恒定律

气体的状态参量p、V、T,理想气体气体压强的微观解释

气体实验定律

等温变化:玻意耳定律等容变化:查理定律

等压变化:盖-吕萨克定律定律

固体、液体、物态变化

实验:油膜法估测分子的大小

理想气体的状态方程

高中物理

思维导图

估测分子直径

分子的大小

阿伏加德罗常数

物质是由大量分子组成的

分子永不停息地做无规则运动

分子动理论

分子间同时存在着引力和斥力作用

布朗运动

理想气体的状态方程理想气体的内能

分子动能

物体的内能

分子势能

做功

热传递

改变方式

能的转化和守恒定律

热力学第一定律 热力学第二定律

高中物理

物体是由大量分子组成的

0

N

m

NV

v0

m

n指物质的量,n m

M

固体液体如果忽略分子间空隙,

v0指一个分子的体积

气体分子间距离很大,

0

v 指平均一个分子和它所占周围空间的体积

0

立方体模型: v d3

球体模型:

3

0

6

1

d

v  

分子直径小

数量级10-10m

分子质量小

分子间有空隙

1.分子数目多

NA6.021023mol1

NnNA

高中物理

分子的无规则运动

1.证明分子无规则运动的典型实验:

扩散现象、布朗运动

2.布朗运动

辨析:图中的线是固体颗粒的实际运动轨迹吗?

不是固体颗粒运动轨迹

是固体颗粒在不同时刻所在位置的连线

布朗运动剧烈程度与什么有关?

液体温度越高,固体颗粒越小,布朗运动越明显

高中物理

分子的无规则运动

3.正确认识布朗运动

辨析:布朗运动是不是分子的无规则运动?

是悬浮在液体中的固体颗粒的无规则运动不是液体分子的无规则运动

也不是固体分子的无规则运动

间接反映了液体分子的无规则运动

高中物理

分子热运动

1.对分子的热运动与温度间的关系的正确认识

组成物体的分子总是不停地做无规则运动温度越高,分子的无规则运动越剧烈

辨析:温度升高,物体内所有分子的运动都变剧烈了吗?

因为分子的运动是无规则的,不是所有分子运动都变剧烈了

高中物理

分子热运动

微观:温度是物体分子热运动的平均动能(分子平均动能)的标志,温度越高,分子平均动能越大

温度

2.对温度与分子动能的关系的正确认识

辨析:温度升高,物体内所有分子的分子动能都变大吗?宏观:表示物体的冷热程度

温度反映的是大量分子平均动能的大小,不能反映个别分子的动能大小

温度是分子热运动的平均动能(分子平均动能)的量度

同一温度下,不同物质分子的平均动能都相同,平均速率不一定相同

高中物理

气体压强

1.气体压强的微观解释

气体的压强是大量气体分子频繁地碰撞器壁而产生的。气体的压强就是大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力

气体分子的平均动能越大,分子越密集,对单位面积器壁产生的压力就越大,气体的压强就越大

高中物理

2.压强的计算

①方法:牛顿运动定律

②类型:

1)汞柱试管型

如果汞柱平衡

p0SpSmg

pp0-gh

气体压强

pS

0

对汞柱受力分析:

mSh

mg

pS

高中物理

气体压强

m

m0

2)活塞气缸型

以活塞和物块为整体做受力分析

pS

p0S

(m0m)g

pSp0S(m0m)g

S

0

(m0m)g

pp

高中物理

分子间存在引力和斥力

(2)分子间距离增大时,引力和斥力都减小;

离的变化而变化更快

(3)r=r0时,F引=F斥,分子力为0

rr0时,F引F斥,分子力表现为引力

rr0时,F引F斥,分子力表现为斥力

分子间相互作用力特点

(1)引力和斥力始终同时存在

F

F斥

F引

r

F

距离减小时,引力和斥力都增大,其中斥力随距 0

r0

高中物理

分子势能

分子势能的引入

分子力做功与路径无关,因而存在分子势能

分子势能与分子力做功间的关系

分子力做正功,分子势能减少分子力做负功,分子势能增加

分子力做多少功,分子势能变化多少

高中物理

分子势能

例题

两个相距较远的分子仅在分子力作用下由静止开始运动,直至不再靠近。在此过程中,下列说法正确的是(BCE)

A.分子力先增大,后一直减小B.分子力先做正功,后做负功C.分子动能先增大,后减小

D.分子势能先增大,后减小

E.分子势能和动能之和保持不变

高中物理

文档评论(0)

橙子教育 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

中学高级教师,华中师范大学研究生学历,熟悉新课改、新教材、新高考、新评价,致力于提供优质文档资源,服务更多教师与学生。

领域认证该用户于2023年12月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档