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幼儿园爱牙日主题活动方案活动方案.

幼儿园爱牙日主题活动方案

一、教学内容

活动主题：爱护牙齿，从小做起

活动对象：幼儿园大班

活动教材：《幼儿园健康教育》第四章第二节“牙齿的秘密”

活动内容：

1.认识牙齿：了解牙齿的种类、结构和功能。

2.牙齿健康的重要性：知道牙齿健康对全身健康的影响。

3.不良口腔习惯的危害：讲解吮指、咬唇、吐舌等不良口腔习惯对牙齿的影响。

4.正确的刷牙方法：学习正确的刷牙步骤和技巧。

5.预防牙齿疾病：了解预防龋齿、牙周病的注意事项。

二、教学目标

1.让学生了解牙齿的基本知识，认识到牙齿健康的重要性。2.培养学生养成正确的口腔卫生习惯，学会爱护牙齿。

3.提高学生对口腔疾病的防范意识，促进身心健康。

三、教学难点与重点

重点：牙齿的种类、结构和功能，正确的刷牙方法。

难点：理解牙齿健康对全身健康的影响，预防牙齿疾病的方法。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、牙齿模型、牙齿图片、视频等。

2.学具：每人一个牙刷、一杯水、一张刷牙步骤图。

五、教学过程

1.实践情景引入：通过一个小朋友因为不注意口腔卫生，导致牙齿问题的故事，引发学生对牙齿健康的关注。

2.知识讲解：

(1)介绍牙齿的种类、结构和功能。

(2)讲解牙齿健康对全身健康的影响。

(3)分析不良口腔习惯的危害。

(4)示范正确的刷牙方法。

3.互动环节：学生分组讨论，分享自己平时的口腔卫生习惯，讨论如何改正不良口腔习惯。

4.实践操作：学生根据刷牙步骤图，尝试用正确的刷牙方法刷牙。

六、板书设计

牙齿的种类、结构和功能正确的刷牙方法

预防牙齿疾病

七、作业设计

1.画出牙齿的模型，并标注出每种牙齿的名称。

2.制定一个月的口腔卫生计划，每天按时刷牙，并记录刷牙情况。

3.家长参与评价学生的口腔卫生习惯，共同关注孩子的牙齿健康。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思本次活动的效果，针对存在的问题，调整教学方法，以提高教学效果。

2.开展更多有关口腔健康的活动，让学生深入了解牙齿健康的重要性。

4.拓展延伸：组织学生参观牙科医院，了解牙齿治疗的过程，增强学生对牙齿健康的重视。

重点和难点解析

一、牙齿的种类、结构和功能

1.牙齿的种类

人类的牙齿分为四大类：乳牙、恒牙、智齿和假牙。乳牙共有20颗，分别是8颗切牙、4颗犬牙和8颗磨牙；恒牙共有32颗，分别是8颗切牙、4颗犬牙、8颗前磨牙、4颗尖牙和12颗后磨牙；智齿是第三磨牙，一般在1725岁之间长出，不是每个人都长；假牙是人工制作的牙齿，用于替换缺失的牙齿。

2.牙齿的结构

牙齿由牙冠、牙颈和牙根三部分组成。牙冠是牙齿露在口腔内的部分，分为牙釉质、牙本质和牙髓。牙釉质是牙冠最外层的部分，硬度最高，保护牙齿；牙本质是牙釉质下方的一层，构成牙齿的主体；牙髓位于牙本质的最内层，含有血管和神经，负责供给牙齿营养和感觉。

3.牙齿的功能

牙齿的主要功能有三个：咀嚼、发音和美观。咀嚼功能是牙齿最

基本的功能，通过切、咬、撕、研等动作，将食物切断、撕裂、磨碎，便于消化吸收。发音功能是牙齿对发音的辅助作用，特别是舌尖牙和

舌侧牙，对发音的清晰度有重要影响。美观功能是牙齿对面部轮廓和笑容的影响，整齐洁白的牙齿能让人看起来更加美丽自信。

二、正确的刷牙方法

1.刷牙工具

选择合适的刷牙工具非常重要，牙刷头要柔软，刷毛要细腻，有

利于清洁牙齿，保护牙龈。牙膏要选择含有氟化物的，可以预防龋齿。

2.刷牙步骤

正确的刷牙步骤分为三步：外刷、内刷和咬合面刷。

(1)外刷：将牙刷放在牙齿的外侧，稍微倾斜，用牙刷头轻轻摩擦牙齿和牙龈，刷洗牙釉质和牙本质。

(2)内刷：将牙刷放在牙齿的内侧，同样倾斜，用牙刷头轻轻摩擦牙齿和牙龈，刷洗牙釉质和牙本质。

(3)咬合面刷：将牙刷放在牙齿的咬合面，用牙刷头轻轻摩擦牙齿，刷洗牙釉质和牙本质。

3.刷牙时间

每天至少刷牙两次，早上起床后和晚上睡觉前。每次刷牙时间至少2分钟，确保每个部位都刷到。

4.刷牙力度

刷牙力度要适中，不要过于用力，以免损伤牙齿和牙龈。可以用手腕的力量，轻轻摇动牙刷，达到清洁牙齿的目的。

继续

一、实践情景引入(5分钟)

通过一个生动有趣的动画故事，讲述一个小朋友因为不注意口腔

卫生，导致牙齿出现问题的情况。引导孩子们思考牙齿健康的重要性，激发他们对爱牙主题的兴趣。

二、知识讲解(10分钟)

1.牙齿的种类、结构和功能：使用牙齿模型和图片，直观地向孩子们展示牙齿的各个部分，并讲解每种牙齿的功能。

2.牙齿健康的重要性：讲解牙齿健康对全身健康的影响，包括影响食欲、影响面部发育等。

3.不良口腔习惯的危害：通过实例讲解吮指、咬唇、吐舌等不良口腔习惯对牙齿的伤害。

4.正确的刷