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把母爱练成诗作文

【篇一：把母爱练成诗】

“慈母手中线，游子身上衣。临幸密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”教室里响起了朗朗的读书声，可我怎么也进入不了角色。清晨妈妈喊我起床时，我却莫名地生起气来。“怎么这么迟才叫我，是存心不让人吃饭呢！”说完我把门一摔，冲出了房门。家里，只留下妈妈满脸的惊愕与委屈。

“慈母手中线，游子身上衣。”老师的手在黑板上轻轻一点，我顿时感到一服暖流涌来，有些感动，也看些燥热。是啊，怎么能够忘得了“慈母手中线”呢？

那年，天气特别寒冷。屋外，片片雪花被寒风扭着卷着，不分方向地乱飞。屋里冷得像地窖一样，冷气不断从裤管往上钻。“好冷啊！”我被冻得直打哆嗦，手被冻得僵了，还不时感到一丝疼痛。妈妈看的我那副模样，心疼的眼泪都差点流出来了。几天后，妈妈把我叫到身边，拿出了一件花毛衣。看着妈妈热红的双眼，我顿时明白了是怎么一回事，鼻子徒然一酸，不由得扑进了妈妈温暖的怀抱。

“临行密密缝，意恐迟迟归。”老师那动听的声音宛如一条小溪娓娓而来，那富含诗意的文字，再次推开了记忆的大门。

在我的印象中，妈妈是位唠叨女神，也是一位可爱的思想家。小的时候，妈妈说我不懂礼貌，便经常嘱咐我，“好话一句三冬暖，冷言半句六月寒”。有时，懒得做作业，想偷偷跑出去玩一会，妈妈便会丢来一句“光阴一去难再见，水流东海不复回”。进入初中后，妈妈怕我与同学处理不好关系，第一个电话便再三嘱咐我说，“好朋逞强是祸胎，谦和谨慎一身安”……

“谁言寸草心，报得三寸辉。”老师的手依然在黑板上移动，那磁性的声音依然在讲台前响起，可我早已心潮起伏。母亲含辛茹苦地养育了我，我又回报了什么呢？望着老师那温和眼光，我突然明白：自己差点忽略了一份最美的情感——母爱！

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

【篇二：把母爱练成诗】

每当傍晚时，天边的那一抹淡淡的粉红，犹如妈妈那白皙的脸上的点点红晕，在我心中，妈妈永远是那么美。天空中，那几朵圣洁的白云，犹如妈妈那温暖的怀抱，一直守护着我。妈妈对我的爱，就像清泉那样，汩汩流淌，一直流进我的心房，让我感到温暖，幸福。

在我儿时哇哇大哭时，是妈妈把我搂在怀里，用温暖细柔的双手轻轻地拍着我的背，唱着歌谣，使我再次进入甜蜜的梦乡。当我学习走路，不小心跌了一跤的时候，是妈妈，她会在第一时间抱起我，安抚我，鼓励我。妈妈辛勤的汗水，洒满了我成长的每一步。时间的飞逝，令妈妈那乌黑的发间，多了几根亮银的发丝，妈妈看上去憔悴了许多，眼旁多了几抹皱纹，但是笑起来，还是那么好看。

“母爱”，这般神圣、伟大的一个词语，将它融入一首无尽的诗中，那它是否能跨越五千年不朽的历史？母爱，洒遍了地球每一个角落，中华儿女的成才少不了母亲辛勤的培养和无限的关爱，如果说，天空中的点点繁星是数不清的，那母亲对我们的关爱是不是比星星还要多呢？“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”，我在妈妈心中，永远都是一颗珍贵无比的掌上明珠，用尽一生的精力来守护，生怕哪里坏了。妈妈总能为我打开心灵上那扇紧闭着的窗，如果，能把母爱炼成诗，那么，我要用尽所有美丽的语言来形容妈妈对我那无尽的关怀。

母亲是疲惫中的一杯龙井，当我软弱无力时，只消几口就使我神清气爽；母亲是烦恼中的一曲古筝，当我意志消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即光芒万丈；母亲是挫折中的阵阵清风，当我彷徨伤心时，为我拭去焦躁的汗水，吹来阵阵梳理情绪的芳香；母亲是困难中的一根拐杖，当我脚步蹒跚时，帮我找好重心，支撑起一片希望的天空；母亲是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的我感到母爱的温暖；母亲是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤独无依的我获得心灵的慰藉。母爱，温暖了我受伤的心，照亮了我迷途中前进的方向，驱散了我心中的乌云，点燃了我新的希望。

我要把母爱，放入爱的熔炉之中，我要将它炼成诗，让母爱的力量变成不朽的神话，它，读起来，犹如清泉流淌，沁入心脾；犹如甜美甘露，甜到心房；犹如阵阵清风，吹散乌云；犹如缕缕阳光，陪伴身旁。

【篇三：把母爱练成诗作文】

世间的爱有很多种，有厚重如山的父爱，有恩重如山的师恩，有锲而不舍的友谊，有平淡如水的夫妻之情，还有温暖人心的陌生人之间的帮助，而这种厚重、不舍、平淡、甚至温暖的感情，在我心里，永远没有母爱那般动人心弦。

母爱是细腻的诗篇，如同母亲三百六十五天天天如一日的悉心照顾。每天早晨，我在一阵闹铃声中不情愿的从热乎乎的被窝里爬起来，打着哈欠穿好衣服，然后飞快的洗漱完毕时，母亲已将热腾腾的牛奶和滴着黄油香的面包端上了餐桌，而我，却常常因为“吃不下”“时间紧”等借口，匆匆背上书包跑出家门，留下母亲站在门口嗔怪：走的这么急，不吃早饭怎么行……。后来，母亲干脆就悄悄在我的书包里塞进一个抹着沙拉酱的面包和一