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初中体育教学设计与反思.pdf

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    您好以下是您请求的摘要本文旨在探讨初中体育教学设计中的立定跳远教学策略及其有效性首先，从《体育与健康课程标准》出发，明确立定跳远技术是水平段四的入门要求其次，我们深入研究了立定跳远的教学目标和重点内容最后，我们将通过游戏化比赛化的方式引导学生积极投入课堂，提高学习效率通过此教学设计，学生们不仅能掌握立定跳远的技术动作，同时也能发展其跳跃能力协调性以及灵敏性，从而提升身体素质和心理健康此外，我们的教学还将强调团队协作和竞争性，培养学生的竞争意识总的来说，本教学设计充

    立《定跳远》教学设计

    抢垦中学肖明君

    教学背景：

    以“健康为主，安全第一”为旨;重视学生的主体地位，激发学生的运动兴趣，促

    进自主创新学习;关注差异，面向全体，使每一个学生获得最大的收获。

    一、教材分析：

    根据《体育与健康课程标准》对初中跳跃项目的要求，立定跳远技术应属于水平

    段四的要求范围初（中阶段），它是初中《体育与健康》的主要教学内容，也是

    初中体育会考

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