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?公务员（国考）之行政职业能力测验提升训练试卷A卷附答案

单选题（共60题）

1、下列哪一项不属于第一次工业革命时期的科学发现和成就？()。

A.血液循环学说

B.电磁感应现象

C.科学原子论

D.细胞学说

【答案】A

2、同类群体影响力是指人们对他人（尤其是类似群体）的行为总会做出某种反应；类似程度越高，影响力就越大。比如对某种良好行为规范大力宣传，往往会成为所谓的“磁心”，吸引人们仿效。

A.酒店在房间内放置标语，提醒客人大多数客人都不是每天要更换毛巾

B.某地节水办告知那些用水量髙的用户，他们的用水量明显高出了周围的邻居

C.老师在墙报上贴上小红花，表扬那些完成作业好、守纪律的小学生

D.某森林公园设置告示牌，告知偷盗林木者将受到高出林木价钱10倍的罚款

【答案】D

3、对200只同一种类且都没有患白血病的老鼠进行试验，让它们接受相同剂量、相同强度的某种射线照射，然后一半的老鼠不被限制地吃它们平常所吃的食物，而另一半给它们提供相同的食物，但量是有限定的。结果发现，前一组有55只老鼠得了白血病，而后一组只有3只老鼠得了白血病。

A.无论是否受到某种射线的照射，让老鼠吃它们平常所吃的食物会增加患白血病的可能性

B.对任何种类的老鼠，患白血病与受到某种射线是没有关系的

C.通过控制这些老鼠的食物数量，可以减少它们因某种射线的照射而患上白血病的可能性

D.凡是受到某种射线照射的老鼠最终一定会患上白血病

【答案】C

4、在海水中游泳的人要上岸，从深水处向浅水处行走的过程中：()

A.人所受的重力逐渐减小

B.人所受的重力逐渐增大

C.海底对人的支持力逐渐变小

D.海底对人的支持力逐渐变大

【答案】D

5、小红把平时节省下来的全部五分硬币先围成一个正三角形，正好用完，后来又改围成一个正方形，也正好用完。如果正方形的每条边比三角形的每条边少用5枚硬币，则小红所有五分硬币的总价值是（）。

A.1元

B.2元

C.3元

D.4元

【答案】C

6、作为一种现代产权制度，知识产权制度的本质是通过保护产权形成_______，“给天才之火添加利益之油”，使全社会创新活力_______，创新成果涌流。

A.吸引释放

B.刺激膨胀

C.激励迸发

D.促进凸显

【答案】C

7、古人常用“煎茶”的方法品茶，下列诗句中，和该风俗无关的是()。

A.雪乳已翻煎处脚，松风忽作泻时声

B.汤添勺水煎鱼眼，末下刀主搅尘

C.西俺人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕

D.新芽连拳半未舒，自摘至煎俄顷馀

【答案】C

8、A容器中有含盐13%的盐水300克，B容器中有含盐7%的盐水700克，分别从容器中取出等量的盐水，把从A中取出的倒入B，把从B中取出的倒入A，现在A、B两容器中盐水浓度相同，问从A容器中取出多少克盐水？（）

A.从A中取出180克

B.从A中取出190克

C.从A中取出200克

D.从A中取出210克

【答案】D

9、人文教育从表面上看，好像只是传授文史哲方面的知识，尤其是在现在的学科体制下，一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力，如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习，通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同，使学生有独立的人格意志，有丰富的想像力和创造性，有健全的判断能力和价值取向，有高尚的趣味和情操，有良好的修养和同情心，对个人、家庭、国家、天下有一种责任感，对人类的命运有一种担待。这段话表达的主要观点是（）。

A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育

B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识

C.在目前的学科体制下，人文教育可以量化为客观知识和能力

D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现

【答案】D

10、潘辉强因勇斗劫匪而身负重伤。村里为他申报“见义勇为积极分子”称号，但一直没有结果。有媒体称，原因在于潘辉强是一个刑满释放人员。其实，正如俗语所说“()”，对刑释人员的见义勇为、热心助人事迹，我们应该送上更多的称赞，响起更多的掌声。这不仅为刑释人员自立自强树立榜样，也是对见义勇为风尚的弘扬光大。

A.英雄莫问出处

B.好人当有好报

C.浪子回头金不换

D.金无足赤，人无完人

【答案】C

11、一些环境保护论者以法国雷诺汽车公司开发的一种叫特温戈的小型车为例，证明了只要不再追求汽车的大体积和大功率，并大大降低其产品的燃料消耗，世界汽车工业将会取得怎样的成就。绿色和平组织已经构想出一种环保型样车SMILE（“体积小、智能化、重量轻、效率高”四个英文单词的缩写），该组织希望这一

A.人不追求汽车的大体积和大功率，并降低燃料消耗

B.体积小、智能化、重量轻、效率高

C.小型车特温戈和SMILE

D.使小型