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幼儿园中班数学教案《数守恒》含反思

一、简述

孩子们天生对数字充满好奇，他们喜欢数数，喜欢探究数字之间的关系。在幼儿园中班阶段，孩子们的数学能力进一步发展，他们开始接触数的守恒概念。那么什么是数的守恒呢？简单来说就是数量不会因位置、形状等因素的改变而改变。

1.教学目标与意义

亲爱的孩子们，数学不仅仅是一堆数字和公式，更是一种智慧的游戏。今天我们要一起探索的是中班数学的一个重要课题——《数守恒》。那么什么是数守恒呢？简单来说就是数量不会改变，不管我们怎么变换它们的样子或者位置。听起来好像很有趣对吧？接下来让我们一起走进这个神奇的世界，感受数学的魅力吧！

为什么要学习数守恒呢？数守恒的学习不仅仅是为了掌握数学知识，更重要的是它能够帮助孩子们建立一种重要的思维方式。通过学习数守恒，孩子们可以逐渐理解生活中的一些数量规律，比如在购物时理解商品的数量不会因形状或位置而改变等。这种思维方式可以帮助孩子们更好地理解世界，更好地解决问题。所以让我们一起走进数守恒的世界，感受数学的魅力吧！

2.教学内容概述

首先我们将引导孩子认识数的守恒概念，通过举例和演示，让孩子们明白一个数量不会因为位置的变动而发生变化，无论是摆放在桌面上的物体，还是放入盒子里的物品，它们的数量都是一样的。这个环节我们主要采用生动直观的方式，让孩子们通过观察和操作来感知数的守恒现象。

接下来我们会通过分组活动，让孩子们在实际操作中巩固数的守恒理解。我们会设计一些小游戏，比如“变魔术”，让孩子们通过变换物体的排列方式，来验证数量的不变性。这样既能激发孩子们的学习兴趣，又能帮助他们更好地理解和掌握数的守恒概念。

此外我们还会引导孩子们进行简单的逻辑推理，我们会通过一些简单的情境问题，让孩子们运用数的守恒知识来解决实际问题。比如“如果一群小朋友排成一排数数时，他们变换队形后人数会不会变？”这样的问题不仅能激发孩子们的逻辑思维，也能帮助他们进一步巩固数的守恒概念。

我们会在课堂上进行反思和总结，我们会让孩子们分享他们的学习体验和收获，老师也会根据孩子们的表现和反馈，对教学活动进行反思和总结，以便更好地调整和改进我们的教学方法和策略。我们的目标是让每一个孩子都能理解并应用数的守恒概念，感受到数学的乐趣和魅力。

二、教学准备

咱们这节课要讲幼儿园中班数学的内容啦，准备好小耳朵，听我一一道来。开始之前呢，先得把教学准备做好，这样才能更好地进行我们的教学活动。咱们要准备的东西可不少哦，一起来看看吧！

首先呢我们要准备一些有趣的数字卡片，这些卡片上写着不同的数字，可以让孩子们一眼就能认出来。数字卡片可以是打印的，也可以手绘的，反正要让它们看起来很可爱，吸引孩子们的注意力。咱们中班的小朋友们对这些卡片一定会很感兴趣的哦！

接下来我们还要准备一些操作材料，比如说积木、水果模型等等，让孩子们可以通过实物来感受数的守恒。这些操作材料要准备充足，这样每个孩子都能参与到活动中来。而且呢我们还要提前设计好让孩子们操作的方式，让他们通过动手动脑，更好地理解和掌握数的守恒。

另外呢我们还需要一个舒适的教学环境，教室里的桌椅要摆放得宽敞一些，让孩子们可以自由地活动。我们还要创造一个轻松愉快的学习氛围，让孩子们感受到学习是一件快乐的事情。比如说我们可以用彩色气球、贴纸等来装饰教室，让孩子们感受到节日的氛围。

最后呢我们还需要准备一些教学辅助工具，比如投影仪、电脑等等，这些都可以帮助我们更好地展示教学内容。我们要把教学步骤做得简单明了，让孩子们一看就懂。这样我们的教学活动就能进行得更加顺利啦！准备好这些之后，我们就可以开始我们的教学活动啦！大家期待我们的课程吧！

1.教学材料准备

亲爱的小朋友们，为了让我们更好地学习数守恒的知识，今天我准备了丰富的数学教学材料，一起来看看吧！

动物卡片：我准备了不同种类和数量的动物卡片，有小鸡、小鸭、小兔子等，它们的数量会在不同的场景中变化，帮助我们发现数量不变的现象。

数字积木：我准备了各种颜色的数字积木，通过搭建不同的形状和组合，我们可以直观地感受到数量的多少，并理解形状变化但数量不变的概念。

扑克牌游戏：我们将会使用扑克牌来进行数守恒的游戏。扑克牌上的数字可以帮助我们进行数数、比较大小以及理解数的稳定性。

为了更加生动有趣地展示数学知识，我还准备了多媒体教学资源，如PPT课件。课件中会有动画、音效和互动环节，让数守恒的概念更加直观、有趣地呈现出来。

2.环境布置准备

在进入正式的课程内容之前，环境的布置准备是非常关键的。一个好的环境可以激发孩子们的学习兴趣，让他们更积极地参与到学习中来。今天我们要上的课程是幼儿园中班的数学课程《数守恒》。

首先我们需要在教室中布置一些与“数”相关的元素。为了让孩子们感受到数学的趣味性和实用性，我们可以设置一些有趣的小游戏和玩具，比如