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- 2024-07-25 发布于山东
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一年级下册美术教案-11这是我呀|苏少版
教学目标
1.让学生通过观察、思考和创作,了解和掌握人物面部特征的表现方法,培养他们的观察力和表现力。
2.培养学生对自己和他人的认识,提高他们的自我认知和人际交往能力。
3.通过创作,让学生体验美术创作的乐趣,激发他们对美术的热爱和兴趣。
教学内容
1.人物面部特征的表现方法,包括眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等。
2.人物表情的表现,如何通过五官的变化表现不同的情绪。
3.自我画像的创作,引导学生观察自己的面部特征,用绘画的形式表现出来。
教学重点与难点
1.教学重点:人物面部特征的表现方法,自我画像的创作。
2.教学难点:人物表情的表现,如何通过五官的变化表现不同的情绪。
教具与学具准备
1.教具:黑板、粉笔、教学图片、多媒体设备。
2.学具:绘画纸、铅笔、彩色铅笔、橡皮。
教学过程
1.引入:通过展示一些人物面部特征的图片,引导学生观察和思考,激发他们的兴趣。
2.新课导入:讲解人物面部特征的表现方法,让学生了解如何用绘画的形式表现人物的面部特征。
3.实践操作:让学生自己观察自己的面部特征,用绘画的形式表现出来。
4.作品展示:让学生展示自己的作品,互相评价,提高他们的自我认知和人际交往能力。
板书设计
1.这是我呀
2.内容:人物面部特征的表现方法,自我画像的创作。
作业设计
1.让学生回家后,观察家
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