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测量学教学大纲

一、课程简介

本课程是介绍测量学的基本概念、方法和技术，旨在培养学生具有基本的测量能力和创新能力。

二、教学内容

1.测量学概述

2.误差理论

3.精度分析

4.误差补偿

5.光学测量

6.机械测量

7.电子测量

8.现代测量

三、教学目标

1.熟练掌握测量学基本概念、方法和技术。

2.具有测量数据处理和分析的能力。

3.熟练掌握各种测量仪器的基本使用方法。

4.具有一定的创新能力，能够应用测量学知识解决实际问题。

四、教学方法

1.讲授：通过课堂讲授介绍测量学的基本概念、理论和方法。

2.实验：通过实验操作掌握测量仪器的使用方法，并了解测量误差分析和数据处理和分析。

3.组织学生开展科研活动，加强实践和创新能力。

五、考核方式

1.课堂测试

2.实验成绩

3.课程论文

六、参考教材

1.《工程测量学》，孙祖蔚主编，高等教育出版社。

2.《现代测量学》，肖文波主编，科学出版社。

3.《测量学》陈学派等主编，建筑工业出版社。

七、课程实施

本课程应由专业课教师承担，实验课应指派助教协助。教学时间为40学时，分为理论课和实验课。

八、结语

本课程是专业建设的重要组成部分，具有重要的现实意义和应用价值，对学生开展工程测量和科学研究具有重要的引导作用。