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2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题

库附答案（基础题）

单选题（共40题）

1、音乐课上，教师用多媒体设备播放合唱曲《渔阳鼙鼓动地来》，请学生感受

歌曲旋律之美，之后简单介绍了该作品的人文内涵，了解作品表现的思想情

感。这体现了（）模块的教学。

A.音乐编创

B.音乐与舞蹈

C.歌唱

D.音乐鉴赏

【答案】D

2、火邪致病

A.传染性强

B.易伤津液

C.易伤阴位

D.易伤津耗气

E.易袭阳位

【答案】D

3、中国古代君子“四艺”指的是（），其中涉及的乐器是（）。

A.吹、拉、弹、唱；琵琶

B.唱、念、做、打；古筝

C.琴、棋、书、画；古筝

D.琴、棋、书、画；古琴

【答案】D

4、不能与含氰苷的中药合用的西药有

A.喷托维林（咳必清）

B.强心药、降压药

C.多酶片、胃蛋白酶

D.磺胺类

E.对乙酰氨基酚（扑热息痛）

【答案】A

5、教师在教学过程中采用多种方法（观察、谈话、讨论、课堂提问、音乐表

演、音乐创作等），尽量广泛地观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积

极的方式进行评价，以促进学生进步。

A.形成性评价

B.终结性评价

C.标准性评价

D.导向性评价

【答案】A

6、下列不属于朝鲜传统乐器的是（）。

A.大芩

B.尺八

C.玄琴

D.伽耶琴

【答案】B

7、“有的老师认为，当学生对钢琴学习本身感兴趣时，其学习才是最佳的，父

母或者老师等外部强加的教学是没有益处的。”该描述体现的哲学观是

（）。

A.自然主义

B.折中主义

C.实用主义

D.批判主义

【答案】A

8、《d小调第九交响曲》作为贝多芬在交响曲创作中的一个创举，其突出成就

表现在（）。

A.重新确立交响曲的结构

B.将高度浓缩的音乐功能进行扩展，又保持了全曲的严谨统一

C.将人声加入交响曲，采用了交响合唱的形式写成

D.作品的情绪和情感理解用音乐表达到了新的高度

【答案】C

9、《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中提出，初中生每学年要能够演

奏乐曲（）首。

A.2～3

B.3～4

C.4～5

D.5～6

【答案】A

10、关于曲式中的“再现”，下列说法错误的是（）。

A.再现在某种意义上说也是一种重复，但不是立即重复

B.再现所指的重复不仅仅是原样重复

C.音乐材料的再现只可能是某个较短的片段

D.再现不仅包括音乐材料，还包括构成音乐的其他要素

【答案】C

11、“积极引导学生参与各种音乐活动，培养学生良好的合作意识和团队精

神。”体现了《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中的（）理念。

A.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力

B.强调音乐实践，鼓励音乐创造

C.突出音乐特点，关注学科综合

D.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性

【答案】B

12、《走进新时代》是音乐家（）于1997年创作的歌唱作品。

A.李劫夫

B.印青

C.谷建芬

D.王佑贵

【答案】B

13、和弦在纵向写作时，各个声部之间的音程距离关系称之为（）。

A.密集排列法

B.和弦排列法

C.开放排列法

D.整合排列法

【答案】B

14、《夜半歌声》是（）为同名电影创作的主题歌曲。

A.聂耳

B.冼星海

C.江文也

D.黄自

【答案】B

15、具有偏于亢奋、偏热、多动等特性的体质属于

A.阴阳平和质

B.偏阳质

C.偏阴质

D.阳虚质

E.阴虚质

【答案】B

16、《胡桃夹子》中的《俄罗斯舞曲——特列帕克》属于（）。

A.歌剧

B.芭蕾舞剧

C.音乐剧

D.清唱剧

【答案】B

17、下列选项中，不属于G角七声调式同宫系统调的是（）。

A.bB徵七声调式

B.E宫七声调式

C.F商七声调式

D.C羽七声调式

【答案】B

18、音乐学科的特点是()

A.概念性、抽象性、实践性

B.非具体性、非语意性、时间性

C.概念性、具象性、时间性

D.非语意性、抽象性、概念性

【答案】B

19、结构与交响曲类似，由三个或四个互相对比的乐章组成的室内性的