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小学美术能力测试复习题

一、填空:

【基础知识】

1.无法调和出来的颜色称为（）。三原色是()。

2.由三原色两两相加调和出的颜色是（），三间色是

（）.

3.使人联想到火、阳光等温暖事物的色彩称为（），使

人联想到水，冰等冰冷事物的色彩称为（），暖色有:

（）等，冷色有（）等。

4.在色相环上相距（）的两种颜色，称为（）。

如（黄——紫、红——绿、蓝——橙）。色环图书相邻的两

种颜色被称为（）。如：（红——橙、蓝——绿等）

5.色彩的三要素是：（）

6.色彩明度指（）提高明度可以在原色中加

（），降低明度可以在色彩中加（）。

7.色彩的纯度指色彩的（纯净和浑浊的程度），也称色彩的

饱和度。纯正的颜色无黑白或其他颜色颜色混入。

8.对称图形主要有（轴对称和中心对称）。

9.“三庭五眼”是指（人物的面部长度平均分成三份）。称

为上庭(从发际到眉间)中庭(从眉间到鼻尖)下庭(从鼻尖到下

下巴)。

10.水墨画也叫中国画，主要用（毛笔、墨、宣纸、和中国画

颜料）来创作的。

11.在中国画的创作中，主要用毛笔的（）勾线，用毛笔

的（）进行晕染。

12.绘面中的透视现象主要指景物的

（）。

14.中外美术家代表作品：《蒙达丽莎》（油画）——达·芬

奇（意大利）、《人民和总理》（中国画）——周思聪（中

国）、《奔马》（中国画）——徐悲鸿（中国）、《墨虾》

（中国画）——齐白石、《星月夜》（油画）——文森特·梵·高

（荷兰）

15.（）是造型的基本元素。

【五年级下美术知识点】

第1课形的魅力。

1.平面形可分为()和()。

2.几何形是指(轮廓线呈现规则的形状)，如(方形、圆形、三

角形)等。不规则形是指(轮廓线呈现自由形式的形状)，如我

们徒手随意表现的各种形状。

3.

第2课形体的组合

1.在我们周图的世界里，许许多多的物体都可以概括成(立方

体、球体、圆柱体，圆锥)等形体组合。

2。形体是指具有()不同空间构成的立体实物。它可

分为(和)。

3。自然形体——自然界客观产生的立体形态。

几何形体——人为制成的立体形态。

第3课抽象的雕塑

1.我们看到的雕塑有()的和()的。

2.抽象雕塑的造型特点是（）。

第4课学构图

1.三个苹果怎祥安排构图才会显得即活泼又稳定?(一个安排

在左边，两个个安排在右边)

第5课静物写生

1.线描画的造型具有：（清晰）、（简洁）、（概括）的特

点。

第6课喜怒裹乐

1.人的表情主要是通过五官中()、()、()的微妙变化

表现出来的，这些表情反映了人们内心情绪的变化。

2.我国古代面讲:“画人笑，(眉开眼弯嘴上翘);画人哭，(眉掉

眼垂泪下落):画人怒